P2 - week 2.1 intro + Nozick

Vandaag

• Gebruik magister.me: studiewijzer, begrippenlijst, bronnen en (wekelijkse) opdrachten
• intro hfst.3
• het anarchisme
• Het verhaal van de slaaf lezen en bespreken
• vragenlijst

Leerdoelen vandaag

1) Ik kan uitleggen wat het anarchistische standpunt is.

2) ik kan uitleggen wat de anarchistische uitdaging is.

3) Ik kan beargumenteren wanneer bij welke stap er in The Tale of the slave geen sprake meer is van een slaaf.

Waar zijn we?

H.1: Wie mag politieke beslissingen nemen?

H.2: komen mensen tot bloei in een democratie?

H.3: Maakt de democratie ons vrij?

Hoofdstuk 4, 5, 6: uitdagingen en voorwaarden.

Hoofdstuk 3: Democratie: vrijheid of slavernij?

De kwestie: 

Kan democratie de belofte van vrijheid inlossen?

Is er wel sprake van vrijheid in een democratie? 

> De anarchistische uitdaging.

Leidt democratie tot vrijheid?

Nozick: Democratie is slavernij.

Rousseau: Directe democratie bevrijdt de mens van slavernij.

Schumpeter: 

We zijn vrij om te kiezen in een comptetitie. Niks meer en niks minder.

Gutmann & Habermas:

Door gesprek en debat zijn we vrij in een democratie.

Voel jij je vrij?

1) Bedenk een wet of regel die jouw vrijheid inperkt

2) Bedenk een wet of regel die jouw vrijheid inperkt, waar jij het niet mee eens bent.

Ben je voor of tegen meer vrijheid?

Eens of oneens?

Ik ben een slaaf van de overheid, wetten en regels waar ik me aan moet houden.

Anarchisme is...

Anarchisme is...

Anarchisme

• mensen hebben geen staat, religie of andere regels nodig om samen vreedzaam te leven
  
• iedereen bepaalt zijn eigen regels
  
• niemand hoeft zich aan opgelegde regels te houden
  
• er is geen heerschappij
  

Geen antwoord op hoe dit zou werken -> 'Filosofie van de daad'. Denken moet het doen niet in de weg staan.

competitie

autonomie

vrijheid

veiligheid

privacy

rechtvaardigheid

economie

macht

gelijkheid

Welke waarden zou een anarchist belangrijk vinden?

cultuur

religie

Robert Nozick (1938-2002)

• is een libertariër: de invloed van de staat moet zo klein mogelijk zijn en de vrijheid van het individu zo groot mogelijk.
• 'er is geen wezenlijk verschil tussen vrijheidsbeperking in een democratie en die in een tirannie.'

The Tale of the Slave

1) Lees The Tale of the Slave

2) Schrijf bij elke stap in steekwoorden op wat het verschil is met de vorige stap.

3) Wanneer vind jij dat er geen sprake meer is van slavernij? Waardoor komt dat? 

Denkvragen

Hoe verhoudt Nozicks opvatting over vrijheid zich tot die van jou?

Ben je het ermee eens dat autonomie de belangrijkste waarde is?

Leerdoelen vandaag

1) Ik kan uitleggen wat het anarchistische standpunt is.

2) ik kan uitleggen wat de anarchistische uitdaging is.

3) Ik kan beargumenteren wanneer bij welke stap er in The Tale of the slave geen sprake meer is van een slaaf.

Begrippen uit deze les

Controle vragen

1. a.
2. b.
3. c.
4. d.

Nabespreking

Personen uit deze les

Jaartallen uit deze les

Schrijf 3 dingen op die
je deze les hebt geleerd

Stel 1 vraag over iets dat je
deze les nog niet zo goed hebt begrepen