Start van het schooljaar

• Frans
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 3

Menu du jour: Les 1

> Frans. Wat heb je nodig?

> Wie ben ik?

Les buts

Ik kan in het Frans verstaan hoe iemand zich voorstelt.

Ik kan mijzelf voorstellen in het Frans.

In het kort... wie ben ik?

Mevrouw Mooi

e-mail: [e-mail]

Ik ben hier:  dinsdag, woensdag donderdag, vrijdag

Magister: voor cijfers en huiswerk

Teams: voor lesmateriaal

Frans.... Wat neem je mee?

> Werkboek (LET OP! het A-boek!)

> Schrift met lijntjes

> Pen (blauw/zwart)

> Gekleurde pen (om na te kijken)

> Je goede humeur ;)

Wat verwacht ik?

> Wacht bij de deur tot ik aangeef dat je naar binnen mag.

> Bonjour zeggen bij de deur!

> Bij binnenkomst: ga zitten + pak je spullen

> Je bent op tijd

> Je hebt je spullen mee!

> Je komt voorbereid naar de les (huis/leerwerk)

Wat vind ik belangrijk?

> Kaugom 

> Taalgebruik

> Petten en jassen

> Telefoons

> Eten & drinken

Wat kun je verwachten van mij?

> Je mag alles vragen over Frans (met vinger opsteken ;)

> Ik hou van uitleggen! (ook al is dit 10 keer!)

> Ik praat veel Frans in de les ......

> Ik kijk je toets zo snel mogelijk na

> Je mag mij altijd een berichtje sturen.

Wat nu?

> Je ziet allemaal plaatjes die betrekking hebben op mij....

> bedenk voor jezelf welke vragen (in het Frans) bij de plaatjes horen.  Noteer deze in je schrift (5 min)

> vergelijk de vragen met je buurman/vrouw 

(10 min) / maak die je niet weet, samen.

> En dan........vraag maar raak! :) 

> Denken-delen- uitwisselen 

Qui suis-je?

Qui suis-je?

Avec qui suis-je mariée ?

Depuis quand suis-je mariée ?

J'habite où?

C'est quoi ma nationalité? / Quelle est ma nationalité ?

Quel âge ai-je ? / j'ai quel âge?(reponds en chiffres)

Quels sont mes hobbies ?

Où j'ai été en vacances ?

Avec qui j'ai été en vacances?

écrivez leur prénom, virgule (komma), prénom

Quel temps faisait-il ?

Qu'est-ce que j'ai fait pendant mes vacances ?

Et toi?

Tu es qui?

Menu du jour: Les 1

> Wie ben jij?

> uitleg collage / presentatie  

> les 1 van 3 

> faire une présentation

Les buts

Ik kan in het Frans verstaan hoe iemand zich voorstelt.

Ik kan mijzelf voorstellen in het Frans.

C'est à toi!

> Je gaat een eigen collage maken (digitaal of niet) over JOUW en jezelf voorstellen in het Frans!

>Je krijgt 3 lessen op school!

> Daarna presenteert iedereen zijn product in het Frans.

> Bekijk goed de eisen op de volgende Dia!!

Ta présentation

> Duurt maximaal 2 minuten

> Is helemaal in het Frans

> De uitspraak klopt (5 punten)

> met een spiekbriefje met 5 Nederlandse steekwoorden (havo)  

> Wordt ondersteund door een product (digitaal of niet)   (2 punten)

> Voldoet aan de inhoudelijke eisen (2 punten)

> Is een presentatie (interactie, begroeting en afsluiting)

Inhoudelijke eisen:    

Je vertelt ......

> Je voor- en achternaam

> Je woonplaats + land

> Je leeftijd

> Je familie

> Je nationaliteit

> Je sport/hobby

> Over je vakantie

> Waar je bent geweest

> Met wie

> Hoe het weer was

> Hoe ben je daar gekomen (vervoersmiddel)

> Hoe lang je bent gebleven

> Wat je hebt gedaan

Hoe zat het ook alweer?

> Leeftijd? -> avoir?

> passé composé

> sporten + jouer 

> sporten + faire

> Landen en steden

mannelijk, vrouwelijk, meervoud?

> Vervoersmiddelen

Hoe zat het ook alweer?: Praten over sport/hobby

Faire + de -> sporten met "le"= du

                         -> sporten met "la"= de la

                         -> sporten met "les"= des

                         -> sporten met "l'" = de l'

Jouer + au  -> sporten met "le"= au 

                         -> sporten met "la"= à la 

                         -> sporten met "les"= aux 

                         -> sporten met "l'" = à l'

                             Je parle de mes vacances

> être / aller + au/en/aux/à.....+ "le / la / les land"/ eiland/stad.

> faire + du/de la/ de l'..........+ le / la / l' sport of activiteit.

> être / aller + au /à la / à l' + le / la / l' plek.

> manger / regarder /etc..un / une / des + le / la / les  zelf. naamwoord

          Les buts

> Presentatie afmaken

> ik weet waarop/hoe ik beoordeeld ga worden

> ik weet hoe ik in het Frans over het weer kan vertellen 

> ik weet welke voorzetsels er gebruikt worden bij vervoersmiddelen 

     Menu du jour: 

> overhoring avoir, être, faire

> expliquez le passé composé

> start maken presentatie

     Menu du jour: 

> overhoring avoir, être, faire

www.socrative.com 

> student login

> inloggen met je eigen naam

> Roomname: 

    MOOI5001 = avoir

    MOOI5000 = être 

    MOOI5002 = Faire

Hoe zat het ook alweer?: Passé composé

Passé composé bestaat uit TWEE

Hulpwerkwoord (avoir of être) + voltooid deelwoord

Hoe maak je een voltooid deelwoord?

werkwoord - er + é

bijvoorbeeld: regarder = regardé

Dus... j'ai regardé = ik heb gekeken

Avoir of être?

Werkwoord uit het huis van être MET être!

> actie in het verleden die afgerond/klaar is

vb: vanmorgen heb ik mijn tanden gepoetst

> ik doe het niet nu meer

persoonlijk voornaamwoord

hebben of zijn

avoir 

Voltooid deelwoord

ww op -er = -er + é

ww op -ir = -ir + i

ww op re = -re + u

regarder = regardé

finir       = fini

vendre   = vendu

Passé composé = 

ik	je/j'
jij	tu
hij/zij/men/wij	il/elle/on
wij	nous
jullie/u	vous
zij	ils/elles

ai

as

a

avons

avez

ont

persoonlijk voornaamwoord

hebben of zijn

 être

Voltooid deelwoord

+ akkoord 

vrouwelijk ? = + e

meervoud? = + s

Passé composé = 

ik	je/j'
jij	tu
hij/zij/men/wij	il/ elle /on
wij	nous
jullie /u	vous
zij	ils/elles

suis

es

est

sommes

êtes

sont

être gebruikt?

vrouwelijk? + e

meervoud? + s

bij het voltooid deelwoord

Let op: onregelmatige werkwoorden

Inhoudelijke eisen:    

Je vertelt ......

> Je voor- en achternaam

> Je woonplaats + land

> Je leeftijd

> Je familie

> Je nationaliteit

> Je sport/hobby

> Over je vakantie

> Waar je bent geweest

> Met wie

> Hoe het weer was

> Hoe ben je daar gekomen (vervoersmiddel)

> Hoe lang je bent gebleven

> Wat je hebt gedaan

Le temps

>  praat je over het weer in het frans? = altijd met het werkwoord 'faire' --> il fait of il faisait (in de verledentijd)

Landen en steden

>  la -> en, bijvoorbeeld la France wordt en France (naar Frankrijk)

> le -> au, bijvoorbeeld le Portugal wordt au Portugal

 > les -> aux, bijvoorbeeld les Pays-Bas wordt aux Pays-Bas

> Is het een stad -> à, bijvoorbeeld Paris wordt           à Paris

Vervoersmiddelen

> Zit er een dak op? (auto, bus, vliegtuig... etc.) = en 

vb: en voiture, en avion

> Voertuig zonder dak? (fiets, lopend.... etc.) =

 à 

 bijvoorbeeld: à vélo, à pied

Tu prépares des questions

1: Hallo, hoe is het?

2: Hoe heet jij?

3: Hoe oud ben jij?

4: Waar woon jij?

5: Waar houd jij van?/ ben je dol op?

6: Ben je Frans?

7: In welke klas zit jij?

8: Heb jij een broer?

9: Heb jij een zus?

10: Heb jij een hond?

11: Hoe is jouw moeder?

12: Hoe is jouw opa?

1. Bonjour (comment) ça va?
2. Comment tu t'appelles?
3. Tu as quel âge?
4. Tu habites où?
5. Qu'est-ce que tu aimes / adores?
6. Tu es français / française?
7. Tu es en quelle classe?
8. Tu as un frère?
9. Tu as une soeur?
10. Tu as un chien?

11: Comment est ta mère?

12: Comment est ton grand père?

Als de leerlingen genoeg tijd gehad hebben om de vragen voor te bereiden kan de docent het nakijkmodel laten zien!