Effectieve Examentraining Duits VMBO TL: Signaalwoorden en Voorbeelden

Effectieve Examentraining Duits VMBO TL: Signaalwoorden en Voorbeelden

Leerdoel

Aan het einde van de les kun je het gebruik van signaalwoorden in Duitse examenvragen herkennen en toepassen.

Wat weet je al over signaalwoorden in Duitse examenvragen?

Wat zijn signaalwoorden?

Signaalwoorden geven een signaal of aanwijzing over de tekststructuur. Ze helpen om verbanden te leggen tussen zinnen en alinea's.

Voorbeelden van signaalwoorden

Enkele veelvoorkomende Duitse signaalwoorden zijn 'zum Beispiel' (bijvoorbeeld), 'deshalb' (daarom) en 'trotzdem' (desondanks).

Functie van signaalwoorden

Signaalwoorden kunnen aangeven dat er een voorbeeld volgt, een oorzaak-gevolgrelatie wordt uitgelegd of een tegenstelling wordt benadrukt.

Examentraining: Signaalwoorden in tekst

Nu gaan we een oefentekst analyseren om de signaalwoorden te identificeren en hun functie in de tekst te begrijpen.

Praktijkvoorbeelden

We gaan enkele examenvragen bekijken waarin kennis van signaalwoorden essentieel is om de vraag te begrijpen en het juiste antwoord te vinden.

Signaalwoorden in eigen schrijfwerk

Het is belangrijk om ook zelf signaalwoorden te gebruiken bij het schrijven, zodat je tekst logisch en samenhangend is.

Samenvatting

We hebben geleerd hoe signaalwoorden de tekststructuur aanduiden en ons helpen bij het begrijpen van examenvragen en het schrijven van samenhangende teksten.

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.

Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.