Napoleon Bonaparte: Veroveringen en Impact

Napoleon Bonaparte: Veroveringen en Impact
1 / 14
next
Slide 1: Slide

This lesson contains 14 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

Napoleon Bonaparte: Veroveringen en Impact

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Leerdoel
Aan het einde van de les zullen jullie de invloed van Napoleon op Europa begrijpen.

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Wat weten jullie al over Napoleon?

Slide 3 - Mind map

This item has no instructions

Inleiding
Napoleon Bonaparte was een machtige Franse heerser in de 19e eeuw. Hij had een enorme impact op Europa.

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Jeugd van Napoleon
Napoleon werd geboren op Corsica in 1769 en kreeg een militaire opleiding in Frankrijk.

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Veroveringen
Napoleon veroverde grote delen van Europa en vestigde een enorm Frans rijk.

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Hervormingen
Napoleon voerde in veel veroverde gebieden hervormingen door op het gebied van bestuur, wetgeving en onderwijs.

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Nederlaag en Verbanning
Na zijn nederlaag in de slag bij Waterloo werd Napoleon verbannen naar Sint-Helena, waar hij stierf.

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Nalatenschap
Napoleon's invloed op Europa en zijn hervormingen hebben een blijvende impact gehad op de geschiedenis.

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Quiz
Doe een korte quiz om te testen wat je hebt geleerd over Napoleon en zijn impact.

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Discussie
Bespreek in groepen welke aspecten van Napoleons heerschappij en nalatenschap het meest impactvol waren.

Slide 11 - Slide

This item has no instructions

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 12 - Open question

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 13 - Open question

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 14 - Open question

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.