mars-onderzoek

• IPC
• Basisschool
• Groep 8

techniek taak 1

Hoe kunnen we plaatsen die we nog niet kunnen bezoeken, toch onderzoeken?

Doel

Ik kan met ontwerpen en producten reageren op geconstateerde behoeften, wensen en mogelijkheden

ik kan het een beetje

• tekeningen en teksten gebruiken die anderen zonder uitleg begrijpen en bij elk onderdeel één woord gebruiken.

ik kan het steeds beter

• kleuren, schema’s en schaal gebruiken in mijn ontwerp.

ik kan het en gebruik het

• uitleggen hoe het ontwerp in het echt gebruikt gaat worden in een handleiding.
  

Hier sta ik nu

ik kan het een beetje

ik kan het steeds beter

ik kan het en gebruik het

waarom gebruiken ze robots?

wat zijn voordelen van de
mars-robots?

nadelen van de
mars-robots

stel je voor.........jij wordt gebeld door NASA. Of jij het nieuwe voertuig voor mars wil ontwerpen.

wat gaat onze robot onderzoeken?

wat zijn de criteria?

                         waar moet het ontwerp zeker aan voldoen?

* hij moet kunnen bewegen

* hij moet kunnen boren

* hij kan energie krijgen

* hij kan dingen verzamelen

* hij kan "zien"

Doel; ik kan met mijn ontwerp en product een oplossing vinden voor een probleem. 

Schrijf een handleiding met daarin een uitleg hoe je jouw ontwerp gebruikt. Welke functies en mogelijkheden zijn er allemaal? Zijn er knoppen die je in kan drukken, of bewegen sommige onderdelen van je ontwerp?

stuur een foto van je ontwerp!

ik kan het een beetje

• tekeningen en teksten gebruiken die anderen zonder uitleg begrijpen en bij elk onderdeel één woord gebruiken.

ik kan het steeds beter

• kleuren, schema’s en schaal gebruiken in mijn ontwerp.

ik kan het en gebruik het

• uitleggen hoe het ontwerp in het echt gebruikt gaat worden in een handleiding.
  

Hier sta ik nu

ik kan het een beetje

ik kan het steeds beter

ik kan het en gebruik het