Kunst uit de ruimte

• IPC
• Basisschool
• Groep 8

kunst uit de ruimte

kunstzinnige vorming taak 1

doel 

Ik kan kunstwerken beschouwen waar het gaat om betekenis, ontwerp, materialen, techniek, plaats en tijd.

ik kan het een beetje

* vertellen hoe ik mijn kunstwerk gemaakt heb en materiaalkeuze uitleggen.​

* mogelijkheden bedenken om mijn werk meer aan de stijl van een kunststroom te laten voldoen​

* een kunstobject van een kunstenaar bekijken. De stijl en materiaalkeuze gebruik ik als inspiratiebron in mijn kunstwerk.​

* wat vertellen over de plaats en tijd van een bepaalde kunststroom en deze informatie gebruiken voor mijn kunstwerk.​

* een kunstwerk bestuderen en er een aantal dingen over vertellen (de stijl, kunststroom, techniek, periode en materiaalkeuze).

ik kan het steeds beter

*uitleggen welke materiaal- en techniekkeuze ik bij mijn kunstwerk heb gemaakt.​

*vertellen wat ik bij mijn volgende kunstproject hetzelfde of anders aan ga pakken, om te voldoen aan een kunststroming.​

*een kunstobject van een kunstenaar bekijken. De stijl, het materiaalgebruik en de techniek, gebruik ik als inspiratiebron in mijn kunstwerk.​

*uitleggen wat de kenmerken van een bepaalde kunststroom zijn en deze informatie gebruiken voor mijn kunstwerk.​

*een kunstwerk bekijken en herkennen welke stijl, kunststroom, techniek, periode en materiaal door de kunstenaar gebruikt is.

ik kan het en gebruik het

*bewust materiaal, techniek en een stroming kiezen om een kunstwerk te maken.​

*reflecteren op mijn kunstproject en vertellen wat de sterke en verbeterpunten zijn. Ik vraag tijdens mijn project ook feedback aan anderen.​

*een kunstobject van een kunstenaar bekijken. De stijl, het materiaalgebruik, de techniek en het ontwerp, gebruik ik als inspiratiebron in mijn kunstwerk.​

*van een bepaalde kunststroom de kenmerken en betekenis (gedachten die de kunstenaar erbij heeft gehad) gebruiken voor mijn kunstwerk.​

*een kunstwerk nauwkeurig bekijken en met de juiste termen vertellen wat de stijl, kunststroom, techniek, periode, kunstenaar en materiaalkeuze is.

waar sta jij?

ik kan het een beetje

ik kan het steeds beter

ik kan het en gebruik het

satelliet fotogallerij

Waar kijken we naar?

* Natuurlijke en door mensen gemaakte patronen en structuren.

Hoe laat je dit terug komen in je model?

* Kleurgebruik

Hoe kan je met kleur, diepte aanbrengen? Schaduw en licht?

* Materiaal gebruik

Welke materialen kan je gebruiken om structuren en patronen te maken.

maak je eigen satellietbeeld in 3D

* Breng op het karton reliëf aan met klei.

* Bewerk de klei met verschillende materialen om patronen en vormen te maken.

* Gebruik (verdunde) verf om je model kleur te geven.

* Gebruik bijvoorbeeld ook dry brushing.

* Bedenk hoe extra structuur kan aanbrengen (zand, stofjes, watten, bladeren, etc)