V4 - week 11 - les 1

V4 - Woche 11 - Stunde 1
1 / 28
next
Slide 1: Slide
DuitsMiddelbare schoolmavo, havo, vwoLeerjaar 3-5

This lesson contains 28 slides, with text slides.

Items in this lesson

V4 - Woche 11 - Stunde 1

Slide 1 - Slide

Auf dem Tisch

Klaarleggen:
  • Arbeitsbuch + Fachbuch
  • Heft 
  • Stift
Anfangsaufgabe
  1. Nimm ein Buch vom Stapel. 
  2. Wir lesen 10 Minuten. 
  3. Notiere ins auf welche Seite du geblieben bist. 
  4. Fertig = Buchbesprechung ausfüllen
 (na T3 Buchbesprechung Tschick af)

timer
10:00

Slide 2 - Slide

Planung Stunde 1

Wochenaufgaben 
  • Abfragen: K3 Lernbox L5


Neue Vokabeln: 
  • K3 Lernbox Lektion 6 + Aufgabe 51

Lesen: Toetsvoorbereiding T3
  • Wichtig beim Lesen
  • Examen VMBO TL Text 1, 2





      Lernziele



              • Je leert nieuwe woorden en verbreedt je (receptieve) woordenschat. 

              • Kan teksten begrijpen die hoofdzakelijk bestaan uit hoogfrequente dagelijkse, of aan het werk gerelateerde taal. Kan de beschrijving van gebeurtenissen, gevoelens en wensen in persoonlijke brieven begrijpen. (ERK B1)

              Slide 3 - Slide

              Vokabeln -  K3 Lektion 6
              • Was: Kennenlernen K3- Lernbox Lektion 6 (S. 140)
              • Mit wem: 
              1.       Gemeinsam: Lernbox besprechen (Aussprache und Bedeutung) 
              2.        Selbstständig: machen Aufgabe 51 (S. 129)
              • Zeit: 3 Minuten, danach besprechen
              • Hilfsmittel: K3 Lernbox Lektion 6
              • Fertig = Lernen K3 Lernbox Lektion 6
                timer
                3:00

                Slide 4 - Slide

                Slide 5 - Slide

                Goed om vooraf te weten
                • Gebruik het woordenboek alleen als het noodzakelijk is, het kost namelijk veel tijd. Bedenk of er een woord lijkt op het Duitse woord, dat je op de juiste betekenis kan brengen.

                • Om een vraag goed te beantwoorden is het belangrijk dat je de vraag goed begrijpt. Vertaal (desnoods) elk woord uit de vraag. Is het een meerkeuze vraag? Dan is het  ook belangrijk dat je de antwoorden goed  begrijpt zodat je weet waarin ze van elkaar verschillen. 

                • Meestal zijn er van de antwoorden een paar klinkklare onzin en de andere lijken erg op elkaar. Bij meerkeuze staat er vaak een antwoord in, dat lijkt op iets wat in de tekst staat, maar juist het tegendeel is van de vraag of staan er in de antwoordopties dingen die op zich best kloppen, maar die niet het antwoord op de vraag zijn. Laat je niet misleiden!

                Slide 6 - Slide

                Lesen: Text 1, 2 (3)
                Wie
                Stap 1: Bedenk waarover de tekst gaat ->Lay-out bekijken, tekstsoort bepalen, titel vertalen. 
                Stap 2: Lees alleen de vraag (dus bij meerkeuze niet de antwoorden)
                Stap 3: Lees de tekst en zoek gericht naar het antwoord op de vraag. Let goed op de     
                              signaalwoorden en leestekens (:, ;) in de tekst, maar ook op de eerste en laatste 
                             zinnen in elke alinea. Deze bevatten vaak belangrijke (kern)informatie.
                Stap 4: Beantwoord je vraag. Kijk bij meerkeuze na welk antwoord het dicht bij jouw antwoord 
                               in de buurt kwam. Beantwoord open vragen in het Nederlands. 
                               Markeer de zin/tekstdeel waarin jij het antwoord gevonden hebt!
                Mit wem
                Selbstständig, in Ruhe
                Hilfsmittel
                Wörterbuch D-N (alleen gebruiken wanneer nodig) 
                Zeit
                25 Minuten
                Ergebnis
                Die Antworten werden am Ende der Stunde besprochen
                Fertig
                1. Lesen Buch oder Buchbesprechung schreiben
                2. Lernen Wochenaufgaben K3 L6 (N-D) -> Montag wird die Liste abgefragt
                timer
                25:00

                Slide 7 - Slide

                Nächste Stunde




                Buch lesen/ Buchbesprechung: Tschick
                Lesen: Vorbereitung T3 Lesefertigkeit
                Hören und Sehen: Neuneinhalb + Fragen


                Schuif je stoel aan en laat het lokaal netjes achter.

                Slide 8 - Slide

                V4 - Woche 11 - Stunde 2, 3

                Slide 9 - Slide

                Auf dem Tisch

                Klaarleggen:
                • Arbeitsbuch + Fachbuch
                • Heft 
                • Stift
                Anfangsaufgabe
                1. Nimm ein Buch vom Stapel. 
                2. Wir lesen 10 Minuten. 
                3. Notiere ins auf welche Seite du geblieben bist. 
                4. Fertig = Buchbesprechung ausfüllen
                 (na T3 Buchbesprechung Tschick af)

                timer
                10:00

                Slide 10 - Slide

                Planung Stunde 1

                  Grammatik: Adjektiv (bijv. naamwoord) + Aufgabe 35, 36, 37, 38

                  Lesen: Toetsvoorbereiding T3

                  • Besprechen Text 1, 2
                  • Examen VMBO TL Text 3, 4, 5





                      Lernziele



                                • Je kunt het bijvoeglijk naamwoord toepassen. 

                                • Kan teksten begrijpen die hoofdzakelijk bestaan uit hoogfrequente dagelijkse, of aan het werk gerelateerde taal. Kan de beschrijving van gebeurtenissen, gevoelens en wensen begrijpen. (ERK B1)

                                Slide 11 - Slide

                                Adjektiv - bijvoeglijk naamwoord

                                Slide 12 - Slide

                                der-groep
                                ein-groep

                                Slide 13 - Slide

                                Null - groep

                                Slide 14 - Slide

                                Slide 15 - Slide

                                Slide 16 - Slide

                                Grammatik - Adjektiv
                                Machen: K3 L4 Aufgabe 36, 37
                                Hulpmiddel: Buch Seite 119
                                Zeit: 20 Minuten, danach besprechen
                                Fertig = 
                                • Lernen weektaak (Lernliste Lektion 6)
                                • Weiterlesen Buch/Buchbesprechung
                                timer
                                20:00

                                Slide 17 - Slide

                                Slide 18 - Slide

                                Slide 19 - Slide

                                Slide 20 - Slide

                                Besprechen: Text 1, 2
                                Lesen: Text 3, 4, (5)
                                Wie
                                Stap 1: Bedenk waarover de tekst gaat ->Lay-out bekijken, tekstsoort bepalen, titel vertalen. 
                                Stap 2: Lees alleen de vraag (dus bij meerkeuze niet de antwoorden)
                                Stap 3: Lees de tekst en zoek gericht naar het antwoord op de vraag. Let goed op de     
                                              signaalwoorden en leestekens (:, ;) in de tekst, maar ook op de eerste en laatste 
                                             zinnen in elke alinea. Deze bevatten vaak belangrijke (kern)informatie.
                                Stap 4: Beantwoord je vraag. Kijk bij meerkeuze na welk antwoord het dicht bij jouw antwoord 
                                               in de buurt kwam. Beantwoord open vragen in het Nederlands. 
                                               Markeer de zin/tekstdeel waarin jij het antwoord gevonden hebt!
                                Mit wem
                                Selbstständig, in Ruhe
                                Hilfsmittel
                                Wörterbuch D-N (alleen gebruiken wanneer nodig) 
                                Zeit
                                25 Minuten
                                Ergebnis
                                Die Antworten werden am Ende der Stunde besprochen
                                Fertig
                                1. Lesen Buch oder Buchbesprechung schreiben
                                2. Lernen Wochenaufgaben K3 L6 (N-D) -> Montag wird die Liste abgefragt
                                timer
                                25:00

                                Slide 21 - Slide

                                Nächste Stunde



                                • Lesen TL Examen: Text 7, 8, 9

                                Schuif je stoel aan en laat het lokaal netjes achter.

                                Slide 22 - Slide

                                H4 - Woche 10 - Stunde 2

                                Slide 23 - Slide

                                Auf dem Tisch

                                Klaarleggen:
                                • Arbeitsbuch + Fachbuch
                                • Heft 
                                • Stift
                                Anfangsaufgabe

                                1. Nimm ein Buch vom Stapel. 
                                2. Wir lesen 10 Minuten. 
                                3. Fülle die Buchbesprechung aus wenn das du Buch ausgelesen hast. 
                                4. Notiere wo du geblieben bist. 



                                timer
                                10:00

                                Slide 24 - Slide

                                Planung Stunde 1

                                    Vorbereitung T3: Lesefertigkeit VMBO TL: Text 1 - 4 machen



                                    Lernziele

                                    ERK B1 Niveau

                                    Kan teksten begrijpen die hoofdzakelijk bestaan uit hoogfrequente dagelijkse, of aan het werk gerelateerde taal. Kan de beschrijving van gebeurtenissen, gevoelens en wensen in persoonlijke brieven begrijpen.


                                      Slide 25 - Slide

                                      Goed om vooraf te weten
                                      • Gebruik het woordenboek alleen als het noodzakelijk is, het kost namelijk veel tijd. Bedenk of er een woord lijkt op het Duitse woord, dat je op de juiste betekenis kan brengen.

                                      • Om een vraag goed te beantwoorden is het belangrijk dat je de vraag goed begrijpt. Vertaal (desnoods) elk woord uit de vraag. Is het een meerkeuze vraag? Dan is het  ook belangrijk dat je de antwoorden goed  begrijpt zodat je weet waarin ze van elkaar verschillen. 

                                      • Meestal zijn er van de antwoorden een paar klinkklare onzin en de andere lijken erg op elkaar. Bij meerkeuze staat er vaak een antwoord in, dat lijkt op iets wat in de tekst staat, maar juist het tegendeel is van de vraag of staan er in de antwoordopties dingen die op zich best kloppen, maar die niet het antwoord op de vraag zijn. Laat je niet misleiden!

                                      Slide 26 - Slide

                                      Lesen: Text 1, 2, 3, 4
                                      Wie
                                      Stap 1: Bedenk waarover de tekst gaat ->Lay-out bekijken, tekstsoort bepalen, titel vertalen. 
                                      Stap 2: Lees alleen de vraag (dus bij meerkeuze niet de antwoorden)
                                      Stap 3: Lees de tekst en zoek gericht naar het antwoord op de vraag. Let goed op de     
                                                    signaalwoorden en leestekens (:, ;) in de tekst, maar ook op de eerste en laatste 
                                                   zinnen in elke alinea. Deze bevatten vaak belangrijke (kern)informatie.
                                      Stap 4: Beantwoord je vraag. Kijk bij meerkeuze na welk antwoord het dicht bij jouw antwoord 
                                                     in de buurt kwam. Beantwoord open vragen in het Nederlands. 
                                                     Markeer de zin/tekstdeel waarin jij het antwoord gevonden hebt!
                                      Mit wem
                                      Selbstständig, in Ruhe
                                      Hilfsmittel
                                      Wörterbuch D-N (alleen gebruiken wanneer nodig) 
                                      Zeit
                                      25 Minuten
                                      Ergebnis
                                      Die Antworten werden am Ende der Stunde besprochen
                                      Fertig
                                      1. Lesen Buch oder Buchbesprechung schreiben
                                      2. Lernen Wochenaufgaben K3 L6 (N-D) -> Montag wird die Liste abgefragt
                                      timer
                                      25:00

                                      Slide 27 - Slide

                                      Nächste Stunde



                                      • Buch lesen
                                      • Texte 1- 4 besprechen
                                      • Tschick Film

                                      Schuif je stoel aan en laat het lokaal netjes achter.

                                      Slide 28 - Slide