PO: tuinkers

• Biologie / Verzorging
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 1

Goedemorgen!

Pak een pen en notitieschrift. Ipads in de tas!

Vandaag gaan we starten met de praktische opdracht.

Programma van deze les

1. Terugblik op vorige les
2. Uitleg wetenschappelijk onderzoek doen
3. Uitleg onderzoeksverslag schrijven en start maken
4. Afsluiting met vogelblooket

Hiernaast staan de uitslagen van een onderzoek.

a. Door de toename van het aantal bijen neemt het aantal zaden per appel toe. Leg uit hoe dat komt.

Zaden per appel	Boomgaard A met 3 bijenkasten	Boomgaard B zonder bijenkasten
	Aandeel appeloogst %	Aandeel appeloogst %
0	7	42
1	16	42
2	23	12
3	30	4
4	18	1
5	6	0

b.

Worden de appels groter of kleiner als het aantal zaden per appel toeneemt, of is er geen verschil?

Zaden per appel	Boomgaard A met 3 bijenkasten	Boomgaard B zonder bijenkasten
	Aandeel appeloogst %	Aandeel appeloogst %
0	7	42
1	16	42
2	23	12
3	30	4
4	18	1
5	6	0

c. Leg met behulp van tabel 1 en afbeelding 10 uit dat de appeloogst groter wordt door bijenkasten in de boomgaard te zetten.

d.

Welk appelras kan een teler het best kweken als hij geen bijenkasten in zijn boomgaard zet? Leg je antwoord uit met behulp van afbeelding 10.

Stappen van een onderzoek

1. De onderzoeksvraag
2. Uitvoer van het onderzoek
3. Verslag van het onderzoek 

Een onderzoeksverslag maken

Het voorblad

Namen, klas, datum, docent, vak (en instelling) staan erop. Pakkende titel en passende afbeelding

De onderzoeksvraag

Bijvoorbeeld: Welke invloed heeft het toevoegen van mestkorrels op de groei van tuinkerszaadjes?

Hypothese 

Je verwachting op basis van aanwezige kennis en informatie.

Wat zou je hypothese kunnen zijn bij de onderzoeksvraag over het toevoegen van mestkorrels?

Materialen en werkplan

Noteer netjes alle gebruikte materialen.

Omschrijf stap voor stap hoe je je onderzoek gaat uitvoeren. Soms teken of fotografeer je de opstelling.

Resultaten

Maak foto's van de resultaten en noteer resultaten, zoals percentage gekiemde zaden, of lengte van de kiemplantjes in een tabel of grafiek.

Conclusie

Hier bevestig of verwerp je de hypothese. 

Welke conclusie zou je kunnen bedenken bij het onderzoek naar de invloed van mest, wanneer de onderstaande foto je resultaat is? 

Links met mest, rechts zonder.

Zelf aan de slag met je PO

Je kunt alvast beginnen met het bedenken van een onderzoeksvraag en hypothese. Laat je onderzoeksvraag goedkeuren voor je verder gaat.

Ook kun je alvast een materialenlijst maken en een werkplan. Zorg dat je per tweetal hetzelfde werkplan gebruikt.

Volgende les

Hebben we het over ongeslachtelijke voortplanting!