Framing: De kunst van het beïnvloeden van de publieke opinie

Framing: De kunst van het beïnvloeden van de publieke opinie

Leerdoel

Aan het einde van de les kun je uitleggen wat framing is en waarom dit gebruikt wordt.

Dit is het leerdoel van de les. Benoem dit aan het begin van de les en houd dit in gedachten bij het maken van de opdrachten.

Wat weet je al over framing en waarom is het belangrijk?

Wat is framing?

Framing is het selectief belichten of benadrukken van bepaalde aspecten van een verhaal, om zo de perceptie en mening van het publiek te beïnvloeden.

Gebruik voorbeelden om het begrip duidelijk te maken. Laat studenten ook zelf voorbeelden bedenken.

Waarom wordt framing gebruikt?

Framing wordt gebruikt om de publieke opinie te beïnvloeden en zo steun te krijgen voor een bepaald standpunt of beleid.

Laat studenten nadenken over de voordelen en nadelen van framing. Bespreek ook de ethische kant.

Hoe werkt framing?

Framing werkt door de manier waarop informatie wordt gepresenteerd. Door de juiste woorden en beelden te kiezen kan de perceptie van het publiek worden beïnvloed.

Maak gebruik van voorbeelden om het proces van framing te verduidelijken. Laat studenten ook zelf oefenen met framing.

Soorten framing

Er zijn verschillende soorten framing, zoals probleemframing, oplossingsframing en waarderingsframing.

Beschrijf kort de verschillende soorten framing en geef voorbeelden. Laat studenten ook zelf voorbeelden bedenken.

Herkennen van framing

Het herkennen van framing is belangrijk om kritisch te kunnen blijven ten opzichte van de media en de politiek.

Geef tips om framing te herkennen, zoals het letten op de gebruikte woorden en beelden, en het vergelijken van verschillende nieuwsbronnen.

Opdracht: Framing in het nieuws

Zoek een nieuwsartikel en analyseer hoe framing wordt gebruikt om de perceptie van het publiek te beïnvloeden.

Laat studenten in groepjes werken en bespreek de resultaten klassikaal. Geef eventueel een aantal voorbeelden om mee te beginnen.

Opdracht: Framing in de politiek

Zoek een politiek standpunt en bedenk hoe framing kan worden gebruikt om steun te krijgen voor dit standpunt.

Laat studenten in groepjes werken en bespreek de resultaten klassikaal. Geef eventueel een aantal voorbeelden om mee te beginnen.

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.

Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.