3KB Rechthoekige driehoeken

Welkom
  • Kom rustig binnen
  • Telefoons in de telefoontas
  • Zoek een plek waar jij rustig kunt werken
  • Pak je pen en rekenmachine op tafel
1 / 14
next
Slide 1: Slide
WiskundeMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 4

This lesson contains 14 slides, with text slides.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Welkom
  • Kom rustig binnen
  • Telefoons in de telefoontas
  • Zoek een plek waar jij rustig kunt werken
  • Pak je pen en rekenmachine op tafel

Slide 1 - Slide

Programma 
  • Lesdoelen
  • Theorie 
  • Zelfstandig aan de slag
  • afsluiten 

Slide 2 - Slide

Lesdoelen
Aan het einde van de les kan ik..
1. Aangeven wat de lange zijde, aanliggende en overstaande zijde is van een gegeven hoek is.
2. Kan ik kiezen welke goniometrische regel ik gebruik
3. Kan ik een zijde berekenen met de stelling van pythagoras

Slide 3 - Slide

Rechthoekige driehoeken
Een rechthoekige driehoek heeft één hoek van 90 graden.

1. Wanneer 2 zijden gegeven -> zijde  gevraagd -> Pythagoras
2.  Wanneer 2 zijde gegeven -> hoek gevraagd -> goniometrie
3. Wanneer een hoek en zijde zijn gegeven -> Hoek gevraagd -> gonio

Slide 4 - Slide

Slide 5 - Slide

Oefenen
Wat: Opdracht 1 van het stencil
Doel: Oefenen met de stelling van Pythagoras
Hoelang: 5 minuten
Klaar: Opdracht 2 van het stencil

timer
5:00

Slide 6 - Slide

Goniometrie
Goniometrie is de verhouding tussen twee zijden. 

Er zijn drie goniometrische regels:
1. Tangens    TOA
2. Sinus          SOL
3. Cosinus     COS

Slide 7 - Slide

Slide 8 - Slide

Oefenen
Wat: Opdracht 2 van het stencil
Doel: Oefenen met het benoemen van zijden
Hoelang: 5 minuten
Klaar: Opdracht 3 van het stencil

timer
5:00

Slide 9 - Slide

Uitzoeken
  1. Benoem de zijde vanuit de gegeven of gevraagde hoek - Heb je geen gegeven/gevraagde hoek Pythagoras

  2. Onderzoek wat je wil weten
    2 zijden -> 1 zijde gevraagd -> 
    Pythagoras
    2 zijde -> hoek gevraagd -> Gonio
    1 zijde 1 hoek -> zijde gevraagd -> Gonio 

Slide 10 - Slide

Slide 11 - Slide

Oefenen
Wat: Opdrachten van het stencil
Doel: inoefenen van de geleerde stof
Hoe: zelfstandig
Hoelang: 10 minuten
Vragen: vinger
Klaar: nakijken in magister 

Slide 12 - Slide

Lesdoelen
Nu kan ik ...
1. Aangeven wat de lange zijde, aanliggende en overstaande hoek is van een gegeven hoek is.
2. Kan ik de verhouding in letters en getallen opschrijven
3. Kan ik een zijde berekenen met de stelling van pythagoras

Slide 13 - Slide

Afsluiten
  • Huiswerk: opdrachten die niet af zijn en nakijken

  • Rustig opruimen
  • Wacht tot je je naam hoort, pas dan pak je je telefoon
  • Ga weer zitten en wacht tot de bel gaat
  • Verlaat rustig het lokaal 

Slide 14 - Slide