W4L1 Leesvaardigheid

Welcome M4D!
1 / 46
next
Slide 1: Slide
EngelsMiddelbare schoolmavoLeerjaar 4

This lesson contains 46 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 70 min

Items in this lesson

Welcome M4D!

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Periode 2 SE 3
Listening test 
1. Cito kijk/luistertoets Monday 27th of January 
2. audiodeel 
3. videodeel 


Reading 
1. answer exam questions

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Goal
  • I can understand my grade for the  reading exam.

  • I will have practiced with the linking words in lessonup and on a handout.

  • I will have finished making the oriëntatietoets.  

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

Goal 1: 

I can understand my grade for the reading exam.

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Toetsbespreking

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Which question would you like to discuss
4
5
15
16
22
23

Slide 6 - Poll

This item has no instructions

Vraag 4

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Vraag 4

citeer deze twee synoniemen = niet hetzelfde als citeer de naam van de cartoons. 
synoniem is namelijk een ander woord met dezelfde betekenis. 

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Vraag 5

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

citeren 
Je kunt aan de schuingedrukte woorden precies zien wat je moet doen. 
-Citeer (= schrijf over uit de tekst) de eerste twee woorden van deze zin. 
- citeer de eerste twee woorden van deze definitie  = niet hetzelfde als citeer de zin. 
- wat moet je doen als er staat: "citeer deze term?"


Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Voorbeeld

Slide 11 - Slide

This item has no instructions

open vragen

Let op: beantwoord een open vraag altijd in het Nederlands, behalve als het
anders is aangegeven. Als je in het Engels antwoordt, levert dat 0 punten op.

Slide 12 - Slide

This item has no instructions

Vraag 15

Slide 13 - Slide

This item has no instructions

Vraag 16

Slide 14 - Slide

This item has no instructions

Vraag 22

Slide 15 - Slide

This item has no instructions

Vraag 23

Slide 16 - Slide

This item has no instructions

tegenstelling
voorwaarde 
tijd/volgorde 
while 
unless
until 

Slide 17 - Drag question

This item has no instructions

Goal 2: 

I will have practiced with the linking words in lessonup and on a handout. 

Slide 18 - Slide

This item has no instructions

Linking Words 

Slide 19 - Slide

This item has no instructions

Slide 20 - Slide

This item has no instructions

Because geeft je meteen het antwoord !

Slide 21 - Slide

This item has no instructions

Slide 22 - Slide

This item has no instructions

Slide 23 - Slide

This item has no instructions

Slide 24 - Slide

This item has no instructions

Therefore is een signaalwoord
Wat betekent het in het Nederlands?

Slide 25 - Open question

This item has no instructions

Slide 26 - Slide

This item has no instructions

Slide 27 - Slide

This item has no instructions

Answers

Slide 28 - Slide

This item has no instructions

  1. point = punt/doel
  2. previous = voorheen, ervoor, recent
  3. fail = falen, mislukken
  4. often = vaak
  5. refuse = weigeren
  6. explains = legt uit
  7. contradict = tegengesteld, spreekt tegen
  8. summarises = in het kort, samengevat
  9. quotations = citaten
  10. refers to = verwijst naar, refereert naar
  11. adolescents = pubers
  12. increasingly  = in toenemende mate
  13. defined = bepaald

Slide 29 - Slide

This item has no instructions

Welk signaalwoord/functiewoord hoort bij welk tekstverband? Sleep de goede antwoorden naar elkaar toe.
As well as
In short
To praise
To criticize
For instance
Uitbreiding/Opsomming
Gevolg/Conclusie
Ondersteunen (positief)
Tegenstelling
Voorbeelden

Slide 30 - Drag question

This item has no instructions

Welk signaalwoord in de tekst geeft een tegenstelling aan?

Slide 31 - Open question

This item has no instructions

Make the linking words Worksheet


Done? 
Continue practicing in your exambundel 

Slide 32 - Slide

This item has no instructions

Goal 3: 

I will have finished the oriëntatietoets. 

Slide 33 - Slide

This item has no instructions

Aan de slag!
  • Maak de vragen af van de oriëntatietoets (p. 79) in je examenbundel 
  • Klaar? 
  • Check je antwoorden met mij en het stappenplan
  • Oefen verder in je examenbundel 

Slide 34 - Slide

This item has no instructions

Orientatietoets
Beantwoord alle vragen.
Zoek woorden op wanneer nodig.
Lees de vraag en bestudeer de antwoordmogelijkheden eerst.

Slide 35 - Slide

This item has no instructions

6: What is said about the African grey parrot Alex in paragraph 5?
A
He died as the result of a series of tests in a laboratory
B
He knew words and sounds from different languages
C
He proved that birds held in captivity become smarter.
D
He was capable of understanding complex info

Slide 36 - Quiz

This item has no instructions

Slide 37 - Slide

This item has no instructions

1: What does the writer of this article say about Michael Gove in paragraph 1?
A
He has been criticised for underestimating the waste problem.
B
He has come up with an insufficient proposal to reduce waste.
C
He has introduced an inexpensive scheme to tackle waste.

Slide 38 - Quiz

This item has no instructions

  • 1: lees alinea 1
  • 2: onderstreep de werkwoorden in de antwoorden 
  • 3: onderschat hij het probleem volgens de tekst? 
  • 4: minimal > dus insufficient  

Slide 39 - Slide

This item has no instructions

2: Kies bij 2 in alinea 2 het juiste antwoord uit de gegeven mogelijkheden.
A
Can be reduced easily
B
is chemically unstable
C
needs to be researched
D
sticks around for centuries

Slide 40 - Quiz

This item has no instructions

"we cannot get rid of it" 
Wat is biodegrade? 
In het engels heb je "upgrade" en "degrade"

Slide 41 - Slide

This item has no instructions

3: What is the main purpose of paragraphs 3 & 4? These paragraphs are meant to make clear that
A
a material that can safely replace plastic has not yet been found
B
people who are overexposed to plastic can become allergic to it
C
the plastic waste in the environment is probably bad for our health

Slide 42 - Quiz

This item has no instructions

4: Which of the following best characterises paragraph 5?
A
it explains that restricting the use of plastic is quite complicated
B
it makes clear why people are unwilling to restrict the use of plastic
C
it shows that we have taken enough measures to restrict the use of plastic

Slide 43 - Quiz

This item has no instructions

5: Welke zin past bij 5 als afsluitende zin van deze tekst in zijn geheel?
A
It is not enough to return a few plastic bottles
B
There is no time to develop an alternative
C
We are slowly heading in the right direction

Slide 44 - Quiz

This item has no instructions

Meer of minder dan 4 fouten uit de 9 vragen?
Meer
Minder

Slide 45 - Poll

This item has no instructions

Reflection

Slide 46 - Slide

8. Afsluiting
De docent controleert in de slotfase van de les of de leerdoelen door alle leerlingen behaald zijn en plaatst de les in de context van de betreffende Unit. De docent evalueert samen met de leerlingen het leren en het gedrag op basis van het Learner Profile en de ATL-skills. Dit wordt vastgelegd in Toddle. Samen blikken docent en leerlingen vooruit aan de hand van de JdW-planner.