Realistisch plannen

• Frans
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 3

Realistisch
plannen

Mentorles

Realistisch plannen

Ter voorbereiding op de toetsweek krijgen jullie een korte workshop "Realistisch plannen". 

Een planning maken kan bijna iedereen. Maar hoe zorg je er voor dat je je ook daadwerkelijk aan de planning kunt en gaat houden? Dat leer je vandaag.

Realistisch plannen

Het bijbehorende materiaal (lege planner) is te vinden in het Team "3H4 Mentoraat" bij Bestanden.

Voor je begint met plannen:

Heb je alle informatie?
Weet je wat je moet doen/leren de komende tijd?

Klaar voor?
Daar gaan we!

Stap 1:

Begin met een leeg verticaal weekschema, verdeeld over ochtend/middag/avond.

Zo heb je in één oogopslag een indruk van je (vrije) tijd.

Stap 2:

Schrijf eerst al je verplichte onderwijsmomenten op:
lessen, middagprogramma, cursussen, bijles.

Stap 3:

Noteer overige afspraken en (belangrijke!) sociale evenementen: dingen die je niet zomaar af kunt/wilt zeggen.

Bijvoorbeeld: tandarts, training, verjaardag van je moeder.

Stap 4:

Plan tijd in om te relaxen. 

Stel: je kent jezelf, en weet van jezelf dat er op vrijdagavond echt niets nuttigs meer uit je komt en je graag The Voice wil kijken? 

Plan deze avond dan vrij.

Wetenschappers raden ten minste 1 studievrije dag aan.

Stap 5:

Plan nu zelfstudie-tijd in (dus: de tijd waarin je gaat leren/huiswerk maken).

Stap 6:

Plan ook een aantal buffer-momenten in.

Heb je je leerwerk nog niet af? 
Dan kun je deze tijd als uitloop gebruiken.

Leerwerk wel af? Dan wordt het extra vrije tijd.

Je planning is nu bijna klaar

De week is vol, maar je moet nog 1 ding checken:

Zijn al je studiemomenten "SMART"?

SMART

S = Specifiek

M = Meetbaar

A = Acceptabel

R = Realistisch

T = Tijdgebonden

S = Specifiek

Wees zo specifiek mogelijk.

- Wat ga je precies studeren (vak/hoofdstuk/blz.)?

Eventueel ook:

- Waar? (Thuis/school/huiswerkbegeleiding)

- Welke materialen heb ik nodig?

M = Meetbaar

Hoe weet ik zeker dat wat ik net geleerd heb, ook echt begrepen heb? 

Oftewel: kun je je leerwerk meten? 

Denk aan: oefentoetsen maken, Quizlet, aantekeningen maken, je laten overhoren

Maak dus ook ruimte voor deze feedback/test momenten.

A = Acceptabel

Bijvoorbeeld:

Ben ik bereid om 's avonds te leren na mijn voetbaltraining, ook al ik er dan misschien geen zin in heb?

Onacceptabel? Plan het dan niet in die avond.

R = Realistisch

Stel: je hebt 1,5 uur ingepland om 5 paragrafen te leren. 
Is dat wel echt genoeg? 

Is jouw planning dus realistisch (haalbaar)?

T = Tijdgebonden

Heb je een duidelijke begin- en eindtijd vastgesteld?

Heb je pauzes ingepland?

Veel succes met je planning!

Het materiaal vind je in Teams.