H2D Frans week 49

• Frans
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 2

H2D Frans week 49

1HV1 Première leçon

Les objectifs :

* Je gaat oefenen met de vorm en plaats van bijvoeglijk naamwoorden. Aan het eind van deze paragraaf kun je deze gebruiken. (A1)

*Je gaat oefenen met woorden die te maken hebben met wonen. Aan het eind van deze paragraaf kun je je kamer beschrijven. (A1)

*Je gaat een film bekijken waarin de vrienden ruzie krijgen over een wedstrijd. Aan het eind van deze paragraaf kun je vertellen welk geheim de vrienden moeten bewaren. (A1)

Le programme :

Apprendre: (=leren)  Chapitre 2 Bron D + E

Faire: (=doen/ maken) ex. 21,22

Bonjour! Bienvenue à la semaine quarante-neuf!

Qu'est-ce qu'on va faire?

• Répéter le dernier cours. Wisbordjes!
• Corriger les devoirs/ exercices.
• Quizizz
• Travailler au niveau
• Faire les devoirs: ex.21,22 + Bron E  
• Réflexion du cours

Répéter le dernier cours 

Wat hebben we vorige keer ook alweer geleerd?

Het rad geeft de beurt!

• Waar staat een bijv.nw. in het NL?
• Waar staat een bijv.nw. in het FA?
• Teken het ezelsbruggetje voor de uitgangen.
• Noem zoveel mogelijk uitzonderingen die voor het zelfst. nw. staan.
• Klopt de zin op het bord? J'ADORE LA DECORATION BEAU.

Corriger les devoirs  

= huiswerk nakijken

Afgelopen week hebben jullie ex.16cde,17,18ab gemaakt. 

Deze ga je met een andere kleur pen nakijken aan de hand van de antwoorden die je kunt vinden in :

SharePoint CCS leerlingen / Lesmateriaal / CCS Vakgroep Frans / fa-h-2 / Antwoorden Boek A

Quizizz / ga door tot min. 70%

Travail au niveau/ werk op niveau = DIFFERENTIATIE

Prend ton ordinateur > Join my quiz > Login via de code

Score 70%-100% ? 

uitdagend niveau > maak ex. 11 op p. 145 in je boek > faire les devoirs

Score 51%-69% ?

gemiddeld niveau > lees Bron D in je boek nogmaals door > quizizz

Score < 50% ?

basis niveau > volg de uitleg verder in deze lesson up > quizizz

Réflexion:
Ik ken de plaats en de vorm van het bijvoeglijk naamwoord.

😒🙁😐🙂😃

Faire les devoirs

Poser des questions 

aux voisins ou prof. 

(= vragen stellen aan

je buurman of docent)

Travailler en silence. 

(in stilte werken)

Faire Ex. 21,22 

Apprendre Bron E

Réflexion:
Ik ken de plaats en de vorm van het bijvoeglijk naamwoord.

😒🙁😐🙂😃

Wat ga ik nu zelf doen om het bijvoeglijk naamwoord beter te beheersen?

1. Ik ga Bron D nog een keer doorlezen.
2. Ik ga deze Lesson Up nog een keer doornemen.
3. Ik ga op de laptop extra oefenen met Slim Stampen
4. Ik bekijk de uitlegvideo nog een keer.

les 2

1HV1 Première leçon

Les objectifs :

* Je gaat oefenen met de vorm en plaats van bijvoeglijk naamwoorden. Aan het eind van deze paragraaf kun je deze gebruiken. (A1)

*Je gaat oefenen met woorden die te maken hebben met wonen. Aan het eind van deze paragraaf kun je je kamer beschrijven. (A1)

*Je gaat een film bekijken waarin de vrienden ruzie krijgen over een wedstrijd. Aan het eind van deze paragraaf kun je vertellen welk geheim de vrienden moeten bewaren. (A1)

Le programme :

Apprendre: (=leren)  Chapitre 2 Bron F

Faire: (=doen/ maken) ex. 24b,25,26a

Bonjour! Bienvenue à la semaine quarante-neuf!

Qu'est-ce qu'on va faire?

• Répéter le dernier cours. Wisbordjes!
• Corriger les devoirs/ exercices.
• Quizizz
• Travailler au niveau
• Faire les devoirs: ex.24b,25,26a + Bron F
• Réflexion du cours

Corriger les devoirs  

= huiswerk nakijken

Afgelopen week hebben jullie ex.t/m 22 gemaakt. 

Deze ga je met een andere kleur pen nakijken aan de hand van de antwoorden die je kunt vinden in :

SharePoint CCS leerlingen / Lesmateriaal / CCS Vakgroep Frans / fa-h-2 / Antwoorden Boek A

Réflexion:
Ik ken de plaats en de vorm van het bijvoeglijk naamwoord.

😒🙁😐🙂😃

Réflexion:
Ik ken de plaats en de vorm van het bijvoeglijk naamwoord.

😒🙁😐🙂😃

Réflexion:
Ik ken het werkwoord être

😒🙁😐🙂😃

Faire les devoirs

Poser des questions 

aux voisins ou prof. 

(= vragen stellen aan

je buurman of docent)

Travailler en silence. 

(in stilte werken)

Faire Ex. 21,22 

Apprendre Bron E