Neuro Linguïstisch Programmeren voor MBO niveau 4

Neuro Linguïstisch Programmeren 

en 

Communicatie

Leerdoel

Aan het einde van de les weet je meer hoe je neuro linguïstisch programmeren kunt gebruiken bij communicatie.

Wat weet je al over neuro linguïstisch programmeren?

Wat is Neuro Linguïstisch Programmeren (NLP)?

NLP is een methode om de patronen van denken en communiceren te begrijpen en te veranderen.

Connectie met Communicatie

NLP legt de connectie tussen taal, gedrag en denken. Het helpt om effectiever te communiceren en relaties te verbeteren.

Techniek 1: Rapport

Rapport is het opbouwen van een goede relatie en vertrouwen met anderen door afstemming van communicatie en gedrag.

Techniek 2: Dissociatie

Dissociatie is het loskoppelen van emoties van een bepaalde ervaring om er op een neutrale manier naar te kunnen kijken.

Techniek 3: Herkadering

Herkadering is het veranderen van de betekenis van een ervaring door het vanuit een ander perspectief te bekijken.

Techniek 4: Hypnose

Hypnose is een staat van diepe ontspanning en verhoogde focus, waarin suggesties beter worden geaccepteerd.

Techniek 5: Veranderen van Overtuigingen

NLP biedt methoden om beperkende overtuigingen te identificeren en te veranderen in helpende overtuigingen.

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.

Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.