- Waar ging de vorige les over: liberalen, volksvertegenwoordiging, kiesrecht
- Ik weet hoe de arbeiders leefde in de 19e eeuw
- Ik weet wat industriële revolutie betekent
- middels LessonUp
- voorbereiding toets volgende week
- KGT HB: blz 46 en 47, WB blz: 63 t/m 66, maken opdr: 1 t/m 5 en 7, 8
Kan ik antwoord geven op het doel?
1 / 14
next
Slide 1: Slide
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 2
This lesson contains 14 slides, with text slides and 2 videos.
Items in this lesson
- Waar ging de vorige les over: liberalen, volksvertegenwoordiging, kiesrecht
- Ik weet hoe de arbeiders leefde in de 19e eeuw
- Ik weet wat industriële revolutie betekent
- middels LessonUp
- voorbereiding toets volgende week
- KGT HB: blz 46 en 47, WB blz: 63 t/m 66, maken opdr: 1 t/m 5 en 7, 8
Kan ik antwoord geven op het doel?
Slide 1 - Slide
Vorige les:
- Koning Willem 1
- volksvertegenwoordiging
- problemen NL en België
- liberalen
- Thorbecke
Slide 2 - Slide
3.2 Zwoegen en zweten
Slide 3 - Slide
De industriële revolutie
De mensen trokken van het platteland naar de fabrieken om als arbeider in de fabriek te werken. Dit heet Urbanisatie.
Gevolgen:
Industriële samenleving: is een samenleving waarin de meeste goederen in fabrieken worden gemaakt en veel mensen in steden wonen
Ontstaan van industriesteden.
Van (huis)nijverheid industrie.
Slide 4 - Slide
De industriële revolutie
Ontstaan van industriesteden doordat:
- naast arbeiders die dicht bij fabrieken gingen wonen
- gingen ook bakkers, dokteren, slagers, onderwijzers en andere ambachtslieden in de stad wonen
Op deze manier groeide de steden.
Slide 5 - Slide
Werkomstandigheden:
Lange dagen
Nachtdiensten
Lage lonen
Hele gezin moest werken
Kinderarbeid
Werk was gevaarlijk en ongezond
Ziek? Je verdiende niets
Je kon zomaar ontslagen worden
Ging je klagen, dan werd je ontslagen
A
Het leven van arbeiders
Je kunt de werk- en leefomstandigheden van arbeiders beschrijven
Slide 6 - Slide
Woonomstandigheden:
Huizen lagen dicht bij fabrieken
Vuile rook
Kleine huizen
Geen stromend water
Geen riolering
Slechte hygiëne, veel ziektes
Door geldgebrek konden kinderen niet naar school
A
Het leven van arbeiders
Arbeiderswoningen in Amsterdam. 1 gezin per kamer!
Slide 7 - Slide
Videofragment
Hierop moet je letten tijdens de video:
1. In welke omstandigheden werkt men? 2. Zijn er zaken die nu niet meer zouden kunnen?
Slide 8 - Slide
Slide 9 - Video
Arbeidersleven
De arbeiders woonden dicht bij de fabrieken. Dit waren vaak slechte woningen. Gezinnen moesten leven in een kleine ruimte.
Slide 10 - Slide
Arbeidersleven
De kans dat je een ledemaat (handen en benen) kwijt raakt was erg groot. Het lawaai zorgde ervoor dat mensen met gebarentaal met elkaar gingen praten. Verder werden in de woonwijken poep en plas gewoon op straat gegooid, er was nog geen riool.
Gevolg:
Onhygiënische leefomstandigheden
Veel ziektes waar mensen aan dood gingen.
Slide 11 - Slide
Slide 12 - Video
Een grote verandering
- doktoren ontdekte dat bacterien je lichaam ziek maakte
- door slechte leefomstandigheden en gebrek aan hygiëne werd je ziek
- rijke burgers werden bang
- 1880 werd vuil opgehaald, bestrating, grachten gebaggerd, riolering