This lesson contains 11 slides, with text slides and 1 video.
Lesson duration is: 45 min
Items in this lesson
Intervisie
Incident Methode
& Roddel Methode
Slide 1 - Slide
Slide 2 - Video
Rollen
Voorzitter
- Tijd bewaken, samenvatten, toezien op correcte uitvoering.
Probleem inbrenger
- Brengt casus in, beantwoord vragen, deelt eigen aanpak NIET
Deelnemer
- stelt vragen, schrijft analyze op, beschrijft eigen handelen
Slide 3 - Slide
Voorbereiding
Kies een voorzitter
Breng een casus in
Stem op welke casus er besproken gaat worden (indien dit de casus van de voorzitter is, kies een nieuwe voorzitter)
Slide 4 - Slide
Probleem
Probleem inbrenger verteld de kern van het probleem: "Mijn probleem is dat ...... en mijn vraag aan de groep is ......"
Probleem inbrenger beschrijft niet het eigen handelen.
Slide 5 - Slide
Informatie verrijking.
Schrijf voor jezelf 3 vragen op
Stel vooral de feitelijke vragen aan de probleem inbrenger. (2 vragenrondes) Belangrijk! Probleem inbrenger beschrijft eigen handelen niet en hoeft zich niet te verdedigen.
Slide 6 - Slide
Analyze
Deelnemers:
1. Bespreken de situatie. 2. Identificeren kernproblemen
Probleem inbrenger ziet toe en luistert, beantwoord geen vragen meer en bemoeit zich niet met de discussie.
Slide 7 - Slide
Conclusie
Elke deelnemer leest zijn analyze voor en beschrijft hoe hij/zij deze situatie zou aanpassen.
Geen commentaar van anderen!
Slide 8 - Slide
Afsluiting en evaluatie.
Voorzitter checkt bij de probleem inbrenger of het probleem voldoende is besproken.
Rondvraag en opmerkingen.
Iedereen schrijft op wat ze geleerd hebben en voorzitter vat samen.