This lesson contains 12 slides, with interactive quizzes and text slides.
Lesson duration is: 60 min
Items in this lesson
Slide 1 - Slide
Waar gaat de tekst over, denk je?
Slide 2 - Slide
Flitsbezorging
Slide 3 - Mind map
Woordenschat
darkstore
negatieve effecten moeten worden beperkt
ergens mee instemmen
voorwaarden
de frequentie van transportbewegingen is hoog
reguleren
Slide 4 - Slide
Je vriend(in) wil naar de bioscoop, maar jij hebt een ander plan. Geef een voorbeeld van een voorwaarde, waarmee je toch instemt om naar de bioscoop te gaan.
Slide 5 - Open question
Reguleren
In goede banen leiden,
voorschrijven hoe iets moet verlopen
Slide 6 - Slide
Wat kan of moet gereguleerd worden? Zoek een passende afbeelding.
Slide 7 - Open question
2.1 Lesdoel
Je herkent de opbouw (structuur) van een tekst en je vindt snel je weg in een tekst
Slide 8 - Slide
Tekst over flitsbezorgers
link naar de tekst op de volgende dia
onderaan de online tekst een kort filmpje
tekst ook in Word-document (One Drive--> Lezen 2.1)
Slide 9 - Slide
nos.nl
Slide 10 - Link
Tijdens het lezen
tekstindeling
wat is de aanleiding geweest van dit artikel?
wat lees je in de inleiding?
slot van de tekst?
onderwerp en hoofdgedachte
woordenschat
Slide 11 - Slide
Na het lezen
Zoek een tweede tekst over hetzelfde onderwerp.
noteer de belangrijkste overeenkomsten en verschillen tussen de teksten
KLAAR?
Maak de opdrachten van Lezen 2.1 (online) In ieder geval opdracht 1