Les theorie observeren

• Observeren
• MBO
• Studiejaar 2

Inventariseren van wensen en behoeften 

Opdracht 1 periode 5/6

Vandaag

Vorige keer

Theorie 

Methodiek en begeleiden

– 3.3 Methodisch gegevens verzamelen

– 3.4 Rubriceren en analyseren van gegevens

Afronding 

Een filmpje voordat we beginnen..

Vorige keer

Opdracht uitgelegd

Format eisen aan de rapportage

Format stappenplan individuele observatie

Methodiek en begeleiden voor pedagogisch werk 

Thema 3.2

3.2
Methodisch gegevens verzamelen

1. Het kinddossier (hiervoor heb je toestemming nodig van het kind of zijn vertegenwoordiger).
   
2. Collega’s te raadplegen
   
3. Andere disciplines te benaderen waar eerder ondersteuning is geboden (consultatiebureau, huisarts)
   
4. Te observeren
   
5. Gesprekken te voeren met het kind
   
6. Gesprekken te voeren met de ouders/verzorgers
   

3.2 Methodisch gegevens verzamelen

Informatiebron: een dossier, persoon of organisatie waarvan je de gegevens krijgt.

Bijvoorbeeld: gegevens uit het overdrachtsdossier en informatie van de leerkracht waar het kind naar school gaat.

Objectieve gegevens: deze zijn meetbaar en feitelijk (jaartallen, wanneer bezocht het kind de logopedist?)

Subjectieve gegevens: deze bevatten iemands mening (de mening van het kind, een beschrijving van de indruk die het kind achterlaat).

3.2 Methodisch gegevens verzamelen

Primaire gegevensbron:  alle informatie die je van het kind zelf ‘krijgt’ (bijv.: door gesprekken te voeren of door te observeren)

Secundaire gegevensbronnen: andere bronnen, zoals de kinddossiers of rapportages van eerdere ondersteuners of belangrijke naasten.

3.2 Methodisch gegevens verzamelen

Door methodisch te werken, werk je efficiënt en voorkom je dubbele vragen aan het kind en zijn familie.

Door methodisch te werken, werk je efficiënt en voorkom je dubbele vragen aan het kind en zijn familie.

3.2 Methodisch gegevens verzamelen

De checklist

Aan de hand van de checklist kun je controleren of er een objectief beeld is gevormd.

Een balans tussen:

Primair en secundaire gegevensbronnen

Objectieve en subjectieve gegevens

3.2 Methodisch gegevens verzamelen

Kindgegevens zijn strikt vertrouwelijk!

 

De Wet op de Bescherming Persoonsgegevens en de Privacy Wetgeving:

Je moet zorgvuldig omgaan met gegevens en mag ze alleen beschikbaar stellen aan belanghebbenden en dit alleen met toestemming van het kind of de ouders