Waarom Burgerschap

Kennismaking
1 / 28
next
Slide 1: Slide
BurgerschapMBOStudiejaar 1

This lesson contains 28 slides, with interactive quizzes, text slides and 2 videos.

Items in this lesson

Kennismaking

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Waarom Burgerschap?

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Vandaag in de les
  • Waarom Burgerschap
  • Wat kun je verwachten in de lessen
  • Lesplanning en afronding van het vak
  • Vaardigheden

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

Burgerschapsportfolio aanmaken
We gaan de stappen even samen doorlopen:
  1. Ga naar it's learning
  2. Ga naar je profiel (door te klikken op poppetje rechts bovenin)
  3. Klik op 'e-portfolio'
  4. Klik op '+'
  5. Geef je portfolio de naam 'Burgerschapsportfolio 2024-2026'
  6. Klik op startpagina bewerken: Portfolio van (naam en achternaam

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Slide 5 - Link

This item has no instructions

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Wat weet jij al van Burgerschap?

Slide 7 - Mind map

This item has no instructions

Wat vindt het rijk?

Burgerschap als vak is belangrijk voor het ontwikkelen van vaardigheden om goed te kunnen meedraaien in de samenleving 

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Op school leren studenten:
  • samen te werken 
  • samen te leven,
  • omgaan met maatschappelijke spelregels,
  • een eigen mening leren vormen
  • de mening van anderen respecteren
  • hun eigen identiteit leren ontwikkelen.

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Wat vind jij belangrijke
onderwerpen voor het
vak Burgerschap?

Slide 10 - Open question

This item has no instructions

Wat vind jij? 
Stellingen over Burgerschapsonderwerpen

Slide 11 - Slide

This item has no instructions

Accounts van influencers die fake nieuws verspreiden moeten tijdelijk gedeactiveerd worden
Eens
Oneens

Slide 12 - Poll

This item has no instructions

Op verkiezingsdagen moet iedereen een halve dag vrij krijgen om te gaan stemmen
Eens
Oneens

Slide 13 - Poll

This item has no instructions

Alle reclame voor casino's moet verboden worden
Eens
Oneens

Slide 14 - Poll

This item has no instructions

Er moet een maatschappelijke dienstplicht in worden gevoerd
Eens
Oneens

Slide 15 - Poll

This item has no instructions

Op elke school moet een regenboogvlag hangen
Eens
Oneens

Slide 16 - Poll

This item has no instructions

De overheid moet de zorgverzekering centraal en voor iedereen organiseren
Eens
Oneens

Slide 17 - Poll

This item has no instructions

Duurzaamheid en klimaatverandering moeten verplichte vakken op school worden
Eens
Oneens

Slide 18 - Poll

This item has no instructions

Burgerschap: 
Kritisch denken en een mening vormen
  • Een onderdeel van kritisch denken is je mening vormen.
  • Als je iets beweert, is het goed om te onderbouwen waarom je dat beweert. 
  • Dat doe je door argumenten te geven.
  • Hier gaan we mee aan de slag in de lessen


Slide 19 - Slide

Een onderdeel van kritisch denken is je mening vormen. Het hoeft niet zo te zijn dat iedereen het altijd met elkaar eens hoeft te zijn. Het gaat erom een vraag eerst van verschillende kanten te bekijken en pas daarna tot een oordeel te komen. Dan is het een goed doordacht oordeel . Je mening is dus niet het meest interessant, maar hoe je
tot die mening komt is veel belangrijker. Als je een argument geeft voor iets noemen we dat redenering
Bekende kritische denker - maatschappelijke onderwerpen

Slide 20 - Slide

This item has no instructions

Opbouw en planning van het vak Burgerschap

Slide 21 - Slide

This item has no instructions

Slide 22 - Slide

This item has no instructions

Toetsing Burgerschap
  • Actieve deelname bij de lessen en aangekondigde burgerschapsactiviteiten
  • Actieve deelname bij de startshotdagen 
  • Elk onderdeel telt even zwaar mee. 
  • Je mag geen onvoldoende halen op burgerschap
  • Burgerschap behalen is voorwaarde voor kunnen diplomeren
  • Je houdt je startshotdagen bij in je e-portfolio

Slide 23 - Slide

This item has no instructions

Economische dimensie
Sociaal-Maatschappelijke dimensie
Politiek-Juridische dimensie
Dimensie Vitaal Burgerschap
werken en inkomen
sociale zekerheid
duurzaamheid
Identiteit
culturen
diversiteit, gelijkheid en discriminatie
democratie
totstandkoming van wetten
misdaad en straffen
leefstijl en voeding
relaties en grenzen
verslaving, mentale gezondheid

Slide 24 - Drag question

This item has no instructions

Vragen?

Slide 25 - Slide

This item has no instructions

Welke redenering(en) is / zijn goed onderbouwd?
Redenering 1: Fietsen is goed voor je, want je verbrandt calorieën.
Redenering 2: Nouria is een slechte docent, want zij draagt een hoofddoek.
A
Redenring 1 & 2
B
Redenering 1
C
Redenering 2
D
Geen van beide

Slide 26 - Quiz

Beide voorbeelden zijn redenringen, maar ze zijn niet even goed. Dat ligt aan de argumenten die je geeft. 
Bij het eerste voorbeeld heeft bewering 1 een goed argument gekregen (bewering 2). Bij het 2de voor beeld is dat niet het geval. De bewering dat Nouria een hoofddoek draagt (bewering 2) zegt niets over mijn kwaliteiten als docent (bewering 1).

Slide 27 - Video

This item has no instructions

Slide 28 - Video

This item has no instructions