De eerste duurzame woonwijk groep 7/8

• Basisschool

Ik heb nodig:

- chromebook

- tekst

- potlood (+arceerstift)

Jeelo Bron 1565

De eerste duurzame woonwijk

Wat is duurzaamheid?

Activeren van de voorkennis

Inleidend filmpje waar ook bepaalde duurzaamheidsprincipes langs komen

Denkvraag: Zou jij week lang zoals Annemieke en Lucas kunnen leven? Waarom wel / niet?

Het doel

• Leesdoel:  De leerlingen leren hoe een duurzame wijk is gebouwd en welke duurzaamheidsmaatregelen er zijn genomen.

• Lesdoel: De leerlingen leren de tekst beter te begrijpen door alle alinea’s en de tekst samen te vatten.

We lezen samen de tekst

Lees goed mee!

Wat maakt de huizen op het GWL-terrein duurzaam?

Welke zin in de 2de alinea is het belangrijkst?
Onderstreep deze ook in je tekst.

1. Het voormalige (...) moest gebeuren.
2. Daar moest (...) de Amsterdammers.
3. Ze besloten (...) duurzame principes.
4. Samen met (...) de slag.

A is in principe de kernzin, want de alinea gaat over welke plek de eerste woonwijk is gekomen. De belangrijkste zin is echter: "Ze besloten dat de wijk rustig en groen moest zijn, en gebouwd moest worden volgens duurzame principes", omdat daarin staat dat het een duurzame wijk werd.

Ik

Als je de kernzin en de zin met de belangrijkste informatie samenpakt, heb je eigenlijk al een samenvatting:

Bijvoorbeeld: "Op het GWL-terrein werd een rustige en groene wijk gebouwd, volgens duurzame principes."

Wij

Lees de stukjes over 'Zon' en 'Regenwater'.

Onderstreep de zinnen en/of woorden die belangrijk zijn.

Denkvraag: Waarom zijn een groot raam op het zuiden en een zonnescherm duurzaam?

Door een groot raam op het zuiden valt er meer zonlicht naar binnen en wordt het warm, je hoeft dus minder vaak de verwarming aan te zetten

Door een zonnescherm komt het zonlicht niet binnen en wordt het minder warm. Je hoeft dus minder vaak de airco/ventilator aan te zetten.

Jullie

Lees het stukje over 'De wijk'

Onderstreep de zinnen en/of woorden die belangrijk zijn.

Vat het stukje over 'De wijk' in 1 of 2 zinnen samen.

Antwoord

Een goed antwoord had kunnen zijn:

"Om de wijk duurzaam te maken hebben ze de wijk autovrij gemaakt en hoge flats eromheen gebouwd om de wind en het lawaai tegen te houden."

OF
"De wijk is autovrij, er staan hoge flats om lawaai en wind tegen te houden en bovenop ligt een isolerende grasmat."

Hopelijk zien de leerlingen in dat de maatregelen op zichzelf al een samenvatting vormen. Je hoeft ze alleen maar achter elkaar te plakken in een of twee zinnen.

Terugkijkend naar de eerste zin van de tekst: "Hoe bouw je een milieuvriendelijke woonwijk?" Geven de zinnen die je onderstreept hebt een antwoord op deze vraag?

Ja, alle zinnen

Slechts een paar zinnen

Nee, geen enkele zin die ik heb onderstreept

Denkvraag: Wat zou jij kunnen bedenken om deze wijk nóg duurzamer te maken?