H3 Les 6

• Biologie
• Middelbare school
• vmbo b, k, t
• Leerjaar 1

proeven en ruiken

hoofdstuk 3.4

blz. 136-141

Vandaag

welkom

leerdoelen

filmpje ruiken

lezen

uitleg 3.4

klassen afspraken

we gaan klassen afspraken maken. schrijf in stilte en voor jezelf op.

1.  schrijf minimaal 1 regel op over hoe we met elkaar omgaan in de les.
2. schrijf op wat je van je klasgenoten verwacht voor een rustigere klas.
3. schrijf op wat je van mij verwacht voor een rustigere klas.
4. hoe draag jij bij aan een rustigere klas!
   

Leerdoelen

•         Je kunt uitleggen hoe je reukzintuig werkt.
•         Je kunt uitleggen hoe je smaakzintuig werkt.
•         Je kunt uitleggen hoe je reuk- en smaakzintuigen samenwerken.

hoe ruik je

neusholte

neusslijmvlies

ruikzintuig

steek je tong uit!

steek je tong uit naar je buurman/buurvrouw

wat kan je zien??

wie kan dit?

 En wie kan dit?

in stilte lezen

paragraaf 3.4

Blz. 138-140

waardoor proef je je eten?

je tong

5 smaken:

bitter, zoet, zout, zuur en umami

waarom vind je iets lekker?

prikkels van neus en tong en ogen komen samen

lekker of niet lekker

Leerdoelen

1.         Je kunt uitleggen hoe je reukzintuig werkt.
2.         Je kunt uitleggen hoe je smaakzintuig werkt.
3.         Je kunt uitleggen hoe je reuk- en smaakzintuigen samenwerken.

Volgende Les

maken

H3.4

t/m 11

huiswerk en meme