Introductieles werkboek en module NETL HV4 - week 2

De leswissel

  1. Kom meteen naar het lokaal.
  2. Leg eerst je iPad, schrift, pen, markeerstift klaar.
  3. Doe je jas uit, tas op de grond, telefoon in de telefoontas.
  4. Vraag of je nog snel 'je ding' mag doen.
  5. Na de bel start de les, het risico is voor jou. 
  6. Te laat? Ga in stilte zitten en volg de les.
1 / 20
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 4

This lesson contains 20 slides, with text slides.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

De leswissel

  1. Kom meteen naar het lokaal.
  2. Leg eerst je iPad, schrift, pen, markeerstift klaar.
  3. Doe je jas uit, tas op de grond, telefoon in de telefoontas.
  4. Vraag of je nog snel 'je ding' mag doen.
  5. Na de bel start de les, het risico is voor jou. 
  6. Te laat? Ga in stilte zitten en volg de les.

Slide 1 - Slide

'Je ding'
- flesje vullen
- naar toilet
- spullen uit kluisje
- boek uit mediatheek
Onderwerp | Nu: introductie
Leg het benodigde materiaal op tafel.
Je start zelfstandig en in stilte met de startopdracht.
Stel, jij zit in de schoolkrantredactie en het verhaal 'Bus 54' is ingezonden door een leerling van onze school. Omschrijf in maximaal 40 woorden waarom je het verhaal 'Bus 54' op basis van de inhoud wel of niet zou opnemen in de schoolkrant. 

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

Doelen van deze les
- je kent het globale programma van deze module
- je weet hoe er bij Nederlands gewerkt moet worden
- je weet welke materialen je nodig hebt tijdens de eerste periode
- je start met module 1, de taken van week 1

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

De onderdelen V4

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

De onderdelen H4

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Werkwijze Nederlands H4
Iedere periode werk je aan een project:
- 2 instructieuren: uitlegles en werkles in stamgroep
- 1 werkles: zelf een geschikt moment kiezen via SOM (zodra mogelijk)



Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Werkwijze Nederlands V4
Iedere periode werk je aan een project:
- 1 instructieuur: uitlegles en werkles in stamgroep
- 1 werkles: zelf een geschikt moment kiezen via SOM (zodra mogelijk)



Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Wat heb je nodig?
Werkboek / Talent 

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Wat heb je iedere week echt nodig?
iPad
werkboek 
oortjes
studiewijzer in SomToday
pen!

Slide 11 - Slide

This item has no instructions

Wat ga je leren?

Aan het begin van iedere module vind je de doelen. Deze zijn belangrijk!

Einddoel: 
je kunt een overtuigende e-mail schrijven


Slide 12 - Slide

This item has no instructions

Waar staat wat?
De opdrachten en de theorie staan in het werkboek.

Soms staat materiaal (ook) in de documentenmap in SOM.

Slide 13 - Slide

This item has no instructions

Wanneer moet wat?

Zie studiewijzer in SOM: per week aangegeven

Let op de deadlines. Je kunt punten verdienen met sommige opdrachten.

Slide 14 - Slide

Benadruk dat leerlingen alles steeds lezen in de studiewijzer: alle info is van belang.
Eerste deadline!
Voor het vak Nederlands moet iedere havist 8 literaire boeken lezen, ook in periode 1.

Deadline: 13 oktober boek uit, 20 oktober  opdracht over boek inleveren voor cijfer (50%). In toetsweek een boekenclub. (50%).
Bij deze module kies je een boek . De lijst van tien boeken staat in de module. 

Zelf doen: regel een gratis account bij dBieb en kies ook voor ebooks lezen/ luisterboeken.


Slide 15 - Slide

This item has no instructions

Het verhaal achter een boek.

Slide 16 - Slide

This item has no instructions

Tijdens deze module ben jij de nieuwe redacteur van uitgeverij De Boeken Koning. Je bent net in dienst bij de uitgeverij en daarom is alles nieuw voor je. Als redacteur heb je drie belangrijke hoofdtaken. 

Ten eerste zoek je nieuwe boeken om uit te geven. Ten tweede zorg je ervoor dat de kwaliteit van die boeken hoog is. Ten derde zet je het boek op een passende manier in de markt. Via de opdrachten in deze periode voer je de drie hoofdtaken uit.

Slide 17 - Slide

This item has no instructions

Waarom gaan we doen alsof je ergens werkt?

Slide 18 - Slide

Verhaal over dat we met een casus werken (Boeken Koning)
Dat leerlingen theorie doornemen om die daarna toe te passen, om vaardigheden te ontwikkelen.
Daarvoor is evaluatie en reflectie nodig. Vaak zelf werken, soms samen.

Alle opdrachten en uitleg staan in het werkboek dat deze les krijgt.

Let op: module 1 eindigt met een opdracht die becijferd wordt. Je verdient een deel van het cijfer met de opdrachten uit het werkboek (aftekenlijst).

Voor nu: aan de slag. Samen lezen we de leiding en de casus. Daarna in stilte werken. Tijdens werkles werk je verder aan de opdrachten.

Slide 19 - Slide

This item has no instructions

Doelen van deze les
- je kent het globale programma van deze module
- je weet hoe er bij Nederlands gewerkt moet worden
- je weet welke materialen je nodig hebt tijdens de eerste periode
- je start met module 1, de taken van week 1

Slide 20 - Slide

This item has no instructions