3.6 & 3.7 Persoonsvorm en werkwoordsvormen

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo k, t
• Leerjaar 2

	Vak: Nederlands Hoofdstuk: 3.6 + 3.7
1.	Lesopening
2.	Lesdoel + Leergebiedoverstijgende doelen
3.	Arrangementen + mini-check
4.	Instructie
5.	Begeleid inoefenen
6.	Zelfstandig werken
7.	Evaluatie

1. Lesopening

Pak je boek van Nederlands en open deze op blz. 124

Huiswerk controle:

3.5 opdracht 12, 13 en 14

2. Lesdoel + Leergebiedoverstijgende doelen

Aan het eind van deze les:

- weet je hoe je werkwoorden in verschillende vormen spelt;

Leergebiedoverstijgende doelen:

Denkvermogen

- Weegt oplossingen tegen elkaar af

- Kiest beargumenteerd een oplossing

3. Arrangementen + mini-check

Verdiept arrangement (8 gemiddeld of hoger): Niemand

Iedereen doet mee met de mini-check. 

Noteer de persoonsvorm van zin hieronder;

De ballonnen zien er feestelijk uit.

Noteer de persoonsvorm van zin hieronder;

Met dit mooie weer gaan we vaak zwemmen bij de IJzeren Man.

Noteer het werkwoord tussen haakjes op de juiste manier:

Gisteren ... (beroven) de zakkenroller een oudere vrouw.

Noteer het werkwoord tussen haakjes op de juiste manier:

Morgen ... (hebben) Anouk een belangrijk examen.

Wie maakt wat

Had je alle 4 de vragen goed, dan maak je zelfstandig opdracht 1 en 2 op blz. 124/125.

De rest doet mee met de instructie. 

5. Begeleid inoefenen

Geen of 1 vraag goed bij de mini-check, of vind je het nog lastig?

Dan maken we samen opdracht 1 via Lesson Up. 

De rest gaat zelfstandig aan de slag met opdracht 1 en 2 op blz. 124/125.

6. Zelfstandig werken

Je maakt nu zelfstandig 3.6 + 3.7 opdracht opdracht 1 en 2 op blz. 124/125.

Ben je klaar? Laat je schrift even zien aan mij. 

Dan kijk je de opdrachten na

Daarna ga je in stilte lezen. 

7. Evaluatie

Hoe ging de les?

Zijn er nog dingen die je lastig vindt?

Evaluatie leerdoelen: 

- weet je hoe je werkwoorden in verschillende vormen spelt?

                    

Huiswerk & Toetsen

Huiswerk 

Maandag 23 januari

3.6 + 3.7 opdracht 1 en 2

Toetsen 

Geen