Differentiëren

• Project
• Middelbare school
• mavo, havo, vwo
• Leerjaar 1-6

Doel: na afloop van deze workshop heb jij concrete en persoonlijke ideeën om te differentiëren.

Waarom zou jij willen en/of moeten differentiëren?

Evidence-informed: wat zeggen deskundigen over differentiëren?

Concrete voorbeelden uit de lespraktijk.

Prioriteren hoe jij gaat differentiëren.

Docentgestuurd

Expliciete Directe Instructie (EDI)

Stap voor stap informatie uitleggen met uitgewerkte voorbeelden.

Leerlinggestuurd

Starten met een vraag/probleem

Ontdekkend leren

Leren vanuit nieuwsgierigheid en urgentie

Productief falen

1. Inclusief differentiëren: één taak met verschil in complexiteit;

2. Keuzeborden

Wat moeten leerlingen op verschillende niveaus kennen en kunnen?

Hoe wil je de leeruitkomsten zichtbaar maken?

Wanneer wil je de leeruitkomsten zichtbaar hebben?

Wat zijn de passende leeractiviteiten voor de leerlingen?

Welke begeleiding wil jij bieden?

Bron: Toetsrevolutie, 2024

Wat is de definitie van...?

Geef drie voorbeelden van...?

Wat zijn de stappen om... te bereiken?

Welke formule wordt gebruikt voor...?

Hoe wordt... gemeten?

Noem twee belangrijke feiten over...?

Leg uit waarom... gebeurt.

Hoe verhoudt concept A zich tot concept B?

Wat zijn de voordelen van...?

Beschrijf de relatie tussen... en...

Welke patronen kun je herkennen in...?

Vergelijk en contrasteer...

Hoe zou je concept X toepassen in een real-life scenario?

Bedenk drie mogelijke oplossingen voor het probleem van...

Welke strategieën zou je kunnen gebruiken om... te verbeteren?

Creëer een experiment om... te testen.

Stel je voor dat... Wat zou er gebeuren?

Ontwerp een product dat...

Beoordeel de effectiviteit van... en geef aan waarom.

Welke implicaties heeft... voor...?

Analyseer de argumenten voor en tegen...

Evalueer de relevante aspecten van...

Vergelijk verschillende benaderingen van...

Hoe zou je... verbeteren/verfijnen?