2 th - les 16 Recensie, spelling 5, formuleren 4 (DE BRUG)
2 th - les 16 Recensie, spelling 5, formuleren 4 (DE BRUG)
1 / 15
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2
This lesson contains 15 slides, with text slides.
Lesson duration is: 80 min
Items in this lesson
2 th - les 16 Recensie, spelling 5, formuleren 4 (DE BRUG)
Slide 1 - Slide
Welkom - 2 havo
Slide 2 - Slide
Doelen
Lezen in een boek
Recensie - korte uitleg
Spelling (DE BRUG)
5)Tussenletters in samenstellingen
Formuleren (DE BRUG) 4) Voorbeelden bij een tekst gebruiken
Slide 3 - Slide
Lezen zoals altijd
timer
15:00
Slide 4 - Slide
Beoordelingswoorden
Zie document
Slide 5 - Slide
Foto meenemen
Digitaal Zie Magister
Slide 6 - Slide
Nieuw Nederlands
Spelling $5
blz 256
Slide 7 - Slide
Tussenletters in samenstellingen
-s- toevoegen - Hoor je een s? Dan schrijf je die ook! Weet je niet of je een s schrijft? Verander het rechterdeel.
kapperszaak - kappersopleiding
Slide 8 - Slide
Tussenletters in samenstellingen
-en- toevoegen - linkerdeel van een samenstelling een zelfstandig naamwoord is dat alleen een meervoud op -en- heeft, schrijf je -en- of -n- tussen de delen: lampenkap, stoelentas
Slide 9 - Slide
Uitzonderingen
- linkerdeel heeft geen meervoud: gortepap - linkerdeel verwijst naar iets waar er maar één van is: zonnescherm - linkerdeel heeft óók een meervoud op -s: horlogebandje (horloges) - linkerdeel is geen zelfstandig naamwoord: brekebeen (ww) of hogeschool (bv) - linkerdeel versterkt een bv: reuzeleuk
Slide 10 - Slide
Tussenletters in samenstellingen
De brug meestromen Spelling 5) opdracht 1, 2, 3, 4, 5
Slide 11 - Slide
Nieuw Nederlands
Formuleren $4
blz 240
Slide 12 - Slide
Doel
Je leert voorbeelden bij een tekst gebruiken.
Slide 13 - Slide
Aan welk signaalwoord kun je voorbeelden herkennen?
bijvoorbeeld, neem nou, zo, zoals, als, denk aan...
Lesson duration is: 80 min
