8.3 Democratisering les 2 - nu

• Geschiedenis
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

....Extra onderwerp: Democratie en rechtsstaat

• Boekje heb je los, ik heb daar voor jullie de belangrijkste stukken uitgehaald
• Die krijg je dus alleen in de les en niet door paragraaf 8.3. Meedoen en meeschrijven dus!

Hoe gaan we het aanpakken?

• Les 1: Introductie - waarom is dit belangrijk geschiedenis - historische aanloop. 
• Les 2: Richting de moderne tijd - belang stemmen - kieswijzer
• Les 3: formatie - vooruitkijken naar 25 april - pacificatiespel

Planning

Huiswerk bespreken. Keuze: meedoen of niet (in stilte zelf aan de slag)

Belang van stemmen

Uitleg

Huiswerkmoment

Uitleg

Kieswijzer

Huiswerk

Lees 8.3

Maak uit het uitgedeelde boekje

opdracht 5, 8, 7 en 2 op 

bladzijde 1 tot en met 3 uit het boekje.

Wel of niet gaan stemmen: waarom?
Schrijf redenen waarom jij het belangrijk vindt om te gaan
stemmen

Zijn er de redenen waarom jij, als je 18 bent, niet zou gaan
stemmen. Schrijf ze op

Stemmen!

• Jongeren versus ouderen: stemmen vaker en anders
• Belangrijk dat jongeren stemmen
• Voorrecht: wij mogen!
• Hoe zijn we eigenlijk hier gekomen?

Nederland nog geen democratie! De weg naar algemeen kiesrecht

• Er was censuskiesrecht: slechts 1/8e deel van de mannen mocht stemmen
• 1870: liberalen en confessionelen willen uitbreiding 
• 1887: eerste uitbreiding
• 1896: uitbreiding: helft alle mannen
• 1917: algemeen mannenkiesrecht en passief vrouwenkiesrecht
• 1919: actief kiesrecht
  
• Nu is Nederland parlementaire democratie!
  

Hoe zag onze staat eruit rond de twee wereldoorlogen?

• Districtenstelsel: iedere afgevaardigde vertegenwoordigt de meerderheid van kiezers in bepaald district
• 1919: invoering???
• Algemeen kiesrecht
• Maar ook evenredige vertegenwoordiging, dat houdt in:
• Aantal zetels komen overeen met landelijk percentage behaalde stemmen
• Gevolgen: politieke partijen en toename propaganda.

Stemgedrag in die tijd

• Confessionelen veel succes, waarom? Wat is er veranderd?
• Vrouwen stemmen vaak confessioneel
• Verzuiling terug te zien in samenleving en stemgedrag.

Huiswerk

Maak op bladzijde 4 en 5 de opdrachten 4, 1 , 6 en 8

Vul het kieskompas in. Praat thuis eens over het stemgedrag van je familie. Wat valt op?

Richting nu

• Na de oorlog: verzuiling bleef tot 1960
• 1967: grote politieke verschuivingen
• Confessionelen verliezen meerderheid

Problemen en veranderingen

• Na stemmen komt de formatie. Stemgedrag soms amper terug te zien
• Komst pluriforme en multiculturele samenleving: verbod op discriminatie
• Uitbreiding sociale grondrechten → de verzorgingsstaat

Kieswijzer

• Op de volgende slide staat een link naar de kieswijzer
• Bedenk eerst en noteer: op welke partij zou ik NU willen stemmen?
• Wat komt er uit de stemwijzer?
• Vergelijk dit eens met je buur. Zijn jullie het eens?

gelderland.kieskompas.nl

Via de volgende pagina kan je bekijken hoe de Tweede Kamer eruitziet en welke functies er allemaal bijhoren!

www.ntr.nl