Grammatica L2 1KM

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 1

Welkom! 

Ga naar je plek, pak je spullen en maak de startopdracht.

Startopdracht: lees in je leesboek

• Lesboek Nieuw Nederlands
• Leesboek
• Schrift en pen

Welkom! 

Ga naar je plek, pak je spullen en maak de startopdracht.

Startopdracht: lees in je leesboek

• Lesboek Nieuw Nederlands
• Leesboek
• Schrift en pen

Welkom! 

Ga naar je plek, pak je spullen en maak de startopdracht.

Startopdracht: lees in je leesboek

• Lesboek Nieuw Nederlands
• Leesboek
• Schrift en pen

Wat gaan we doen?

• Lesdoelen
• Mededelingen
• Grammatica
• Aan het werk
• Huiswerk
• Evaluatie les

Mededelingen

Wat moet ik weten?

Lesdoelen

• Ik kan werkwoorden, lidwoorden, zelfstandige naamwoorden en bijvoeglijke naamwoorden herkennen. 

Huiswerk bespreken

opdracht 4 t/m 8 vanaf blz. 198

Wat is een lidwoord?

Wat is een zelfstandig naamwoord?

Wat is een bijvoeglijk naamwoord?

Woordsoorten

Werkwoord: iets wat je doet of overkomt

Lidwoord: de, het en een

Zelfstandig naamwoord: mens, dier, plant of ding en namen

Bijvoeglijk naamwoord: zegt iets over een zelfstandig naamwoord

Bijvoeglijk naamwoord herkennen

- kan voor of achter een zelfstandig naamwoord staan

- vaak een korte en lange vorm

- meestal trappen van vergelijking te gebruiken

Zelfstandig werken

• Je werkt in stilte.
• Maak opdracht 1 t/m 7 vanaf blz. 202
• Maak opdracht 1 en 2 vanaf blz. 206
• Klaar? Werk aan de taak 'werkwoorden' en/of 'zelfstandig naamwoord'op Numo
  
  
• Heb je vragen? Steek je hand op. 
  
  

Samenwerken

• Je mag zachtjes overleggen.
• Maak opdracht 1 t/m 7 vanaf blz. 202
  
• Maak opdracht 1 en 2 vanaf blz. 206
  
• Klaar? Werk aan de taak 'werkwoorden' en/of 'zelfstandig naamwoord'op Numo
• 
  
• Heb je vragen? Steek je hand op.

Huiswerk

Datum:

donderdag 9 november

Maken:

• Maak opdracht 1 t/m 7 vanaf blz. 202

Lesdoelen

• Ik kan werkwoorden, lidwoorden, zelfstandige naamwoorden en bijvoeglijke naamwoorden herkennen.

Evaluatie

• Wat heb je geleerd deze les?
• Wat ging er goed?
• Wat kan beter?

Tot de volgende les!