Kapitel 2 - online

• Duits
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 2

Montag, den 4. Januar

Heute

• Alles Gute für das neue Jahr! 🎇

• Thema: Ferien besprechen + Text

• Lernziel: 
• Am Ende der Stunde kann ich in einem Deutschen Satz erzählen was ich in den Weihnachtsferien getan habe.

Weihnachtsferien

• Was sind die Weihnachtsferien?
• Weihnachten = 
• die Ferien = 

•  Welche Aktivitäten hast du unternommen?
• Wortigel - antwortet auf Deutsch in Stichwörtern

Aktivitäten Weihnachtsferien

Weihnachtsferien

• In einem Satz erzählen?

• In den Weihnachtsferien .....

Tekst

• AB S. 54: 'Das große Spiel'

• Leesstrategieën
• Wat doe je als eerste bij zo'n tekst?

1. Oriënterend lezen (Titel, plaatjes, dikgedrukte woorden etc.) --> Thema bepalen, verwachtingen vaststellen
2. Daarna.... Globaal/intensief --> zoekend (bij vraag)

Tekst

• Oriënteer je op de tekst (30 sec.)

• Wat is het thema?
  
• Wat verwacht je te lezen?
• Vallen er dingen/woorden op?

• Zelfstandig: Tekst lezen + vragen maken (voor donderdag)

Planning

• Altijd begin van de les melden! (Schrijf even iets in de chat)

• Huiswerk morgen: leren MWS Charakter
• Meer hw voor donderdag (o.a. Quizlet-Tests 70%) --> begin alvast!

• Morgen: uitleg Projekt ++
• Donderdag: tekst + vragen bespreken

Dienstag, den 5. Januar

Heute

• Thema: Erklärung Projekt ++
  

• Lernziel: 
• Am Ende der Stunde weiß ich wie das Projekt ++ aussieht und was ich dafür tun muss.

Projekt ++

• Thema: So bin ich! (KB S. 43)
• Individuele opdracht, telt als 2-toets

• Onderdelen:

1. Fotobewerking/plaatje
2. Steckbrief
3. Spraakfragment (audio/video)

Projekt ++

1. Fotobewerking 

• Keuze: IPad, computer, knippen/plakken, tekenen, ...
• Bonuspunt voor uitwerking/creativiteit
• Over jezelf

Projekt ++

2. Steckbrief (in Duitse steekwoorden)

• Naam
  
• Leeftijd
  
• Woonplaats
• Karaktereigenschappen: minimaal 2
• Hobby’s: minimaal 3
• --> www.mijnwoordenboek.nl / www.uitmuntend.de

Projekt ++

3. Spraakfragment

• Volledige Duitse zinnen --> gebruik woorden die je kent
• Minimaal 20 seconden spreken
• Minimaal 2 verschillende signaalwoorden
• Uitspraak telt zwaar! --> Tip Translate

Projekt ++

Praktische zaken:

• Deadline: donderdag 14 januari om 17.00 uur
• Per dag te laat = -1 punt
• Inleveren via Classroom (fotobewerking, Steckbrief, fragment)
• Telt mee als 2-toets
• Spraakfragment wordt beoordeeld a.d.h.v. rubric

Beoordelingsrubric

Projekt ++

• Fragen?

• Lernen: MWS Vorlieben + MWS Charakter
  
• Lesen: Text 'Das große Spiel' (AB S. 54)
  
• Machen:
  
• Die 5 Fragen (AB S. 55) auf Niederländisch beantworten
  
• Quizlet-Test (70%) MWS Vorlieben + MWS Charakter

Donnerstag, den 7. Januar

Heute

• Thema: Text besprechen
  

• Lernziel: 
• Am Ende der Stunde kann ich den Text 'Das große Spiel' in einem Satz auf Niederländisch zusammenfassen.

Text 'Das große Spiel' ⚽

• Lesestrategien: orientierend, global, intensiv

• Worüber geht den Text?
• Kurze Zusammenfassung

• Unbekannte Wörter? - Wortigel

Unbekannte Wörter

Text 'Das große Spiel'

• Fragen:

1. Frage vorlesen
2. Frage übersetzen
3. Antworten auf Niederländisch

• Andere Fragen zum Text?

Zum Schluss

• Allgemeine Fragen?

• Montag: Anfang Kapitel 3

• Hausaufgaben:
• Lernen: MWS Freizeitaktivitäten und Interessen Teil 1 (S. 51)
• Machen: Quizlet-Test ^ (mindestens 70% richtig)