les 6 - EMV en herhaling redeneerhulpen

Redeneerhulpen in de zorg

Glascow Comascale / EMV
EWS
SBARR
ABCDE methode



1 / 18
next
Slide 1: Slide
Verpleging en verzorgingMBOStudiejaar 2

This lesson contains 18 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

Items in this lesson

Redeneerhulpen in de zorg

Glascow Comascale / EMV
EWS
SBARR
ABCDE methode



Slide 1 - Slide

Doelen
- weet wat Glascow comascale / EMV inhoud
- herhaling redeneerhulpen

Slide 2 - Slide

EMV score bij Glasgow Coma
Glasgow coma schaal: dit internationaal bekende meetinstrument wordt gebruikt om de mate van bewustzijn van de patiënt weer te geven. 
Deze eenduidige methode wordt onder andere gebruikt bij een neurologische aandoening (CVA, meningitis), traumapatiënten, na intoxicatie. Er worden punten gescoord op 3 punten. 

Hoe hoger de score (maximaal 15) op de schaal, hoe hoger het bewustzijn. Bij 3 punten is de zorgvrager diep comateus.

Slide 3 - Slide

Slide 4 - Slide

Waar staat EWS voor?

Slide 5 - Open question

In welke situaties kan je de EWS gebruiken?

Slide 6 - Open question

EWS

  • EWS, Early Warning System, is een meetinstrument om snel vitale functies van de patiënt te beoordelen aan de hand van een score. EWS is in de jaren ’80 van de vorige eeuw geïntroduceerd in de Verenigde Staten en wordt tegenwoordig ook volop gebruikt in Nederland en Europa.

Slide 7 - Slide

Slide 8 - Slide

SBAR methode
Waar denk je aan?

Slide 9 - Mind map

SBAR
Door middel van de in Amerika ontwikkelde SBARR-methode kunnen zorgprofessionals gestructureerd en eenduidig met elkaar communiceren over een mogelijk, bedreigende situatie. Deze makkelijk te onthouden methode is van belang om snel maar toch correct te communiceren, zodat de gewenste zorg tijdig gegeven kan worden. Belangrijk doel van de methode is dat de instabiele situatie waarin de patiënt zich bevindt niet ontspoort en de patiënt zo geen schade oploopt.

Slide 10 - Slide

Wat is het voordeel van SBAR

Slide 11 - Open question

Voordelen SBAR
  • Consequente informatie overdracht: inhoud verbetert,     overdracht wordt korter (overdracht en slechte   communicatie = risicomoment)
  • Verpleegkundige wordt door stappenplan gedwongen eerst    zelf de situatie te analyseren
  • Arts krijgt completer beeld; kan adequater reageren
  • Kwaliteit van zorg en teamsamenwerking nemen toe

Slide 12 - Slide

SBARR
S= Situation (situatie)
B=Background (achtergrond)
A=Assesment (beoordeling)
R= Reccommendation (aanbeveling)
R=Repeat (herhalen)

Slide 13 - Slide

ABCDE methodiek
De ABCDE-methodiek is een werkwijze waarbij hulp wordt verleend met het principe “treat first what kills first”. Met andere woorden eerst de primair (levensbedreigende) en vervolgens de secundaire c.q. tertiaire (niet direct c.q. niet -levensbedreigende) letsels en stoornissen. 

Slide 14 - Slide

Slide 15 - Slide

Voordeel ABCDE

Deze manier van werken heeft belangrijke voordelen omdat -naast een duidelijke houvast- door het volgen van deze methodiek (bijna) alle letsels en stoornissen ermee kunnen worden onderkend en behandeld.

Slide 16 - Slide

Slide 17 - Video

Aan de slag
maken e-learning uit het boek:
praktijk gestuurd klinisch redeneren
hoofdstuk: 5: redeneerhulpen

Slide 18 - Slide