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Woche 2.7
Willkommen liebe Schüler! Woche 2.7
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Duits
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 1
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Willkommen liebe Schüler! Woche 2.7
Slide 1 - Slide
Heute auf dem Program
1. Meme der Woche
2.
Schmecken
,
riechen
,
essen
und
beurteilen
des Kuchens
3. Kontrollieren und korrigieren
Aufgaben
17, 18, 19
4.
Die Verben riechen
,
essen
,
aussehen
5. An die Arbeit!
Aufgabe
20 (bis zur
Seite
32)
Lernziele
Ich kann
einen Kuchen beurteilen
und
meine Meinung begründen
Ich kann
das regelmäßige Verb
riechen konjugieren
Ich kann die unregelmäßige Verben essen und aussehen konjugieren.
Slide 2 - Slide
Meme der Woche
Wie oft besuchst du deine Großeltern?
Ich ............... meine Großeltern
manchmal
,
jedes Wochenende
,
einmal pro Monat, einmal pro Jahr
Ich ........ meine Großeltern
fast nie
,
nie
.
Backen
deine Großeltern
gerne Kuchen? Ja, meine Großmutter/mein Großvater .......... gerne.
Nein, meine Großmutter/mein Großvater .... nicht gerne
Slide 3 - Slide
Schmecken, riechen, essen und beurteilen des Kuchens
Slide 4 - Slide
Ich habe …… Punkte für die Präsentation gegeben, weil …
(let op! zet het werkwoord aan het einde)
timer
2:00
Slide 5 - Open question
Ich habe …… Punkte für das Aussehen gegeben, weil …
(let op! zet het werkwoord aan het einde)
timer
2:00
Slide 6 - Open question
Ich habe …… Punkte für den Geschmack gegeben, weil …
(let op! zet het werkwoord aan het einde)
timer
2:00
Slide 7 - Open question
Ich habe …… Punkte für den Geruch gegeben, weil …
(let op! zet het werkwoord aan het einde)
timer
2:00
Slide 8 - Open question
Ich habe …… Punkte für den Schwierigkeitsgrad gegeben, weil …
(let op! zet het werkwoord aan het einde)
timer
2:00
Slide 9 - Open question
Kontrollieren und korrigieren Aufgabe 1 bis zur 19 (Seite 3 bis zur Seite 28)
Slide 10 - Slide
Onregelmatige ww met klinkerwisseling in de stam
1. De "e" in de stam van de ww geben en essen verandert in "i" in de jij- en hij/zij/het-vorm.
2. De "e" in de stam aussehen verandert in "ie" in de jij-, hij/zij/het- en de jullie-vorm. Het voorvoegsel "aus" komt achter het ww te staan.
3. Voor de uitgangen gebruik je nog steeds de (fe)feesttenten regel
Slide 11 - Slide
Die Verben: geben (e--> i), essen (e--> i) und
aussehen (e--> ie)
geben
essen
aussehen
ich
du
er/sie/es
wir
ihr
sie/Sie
timer
5:00
Slide 12 - Slide
Die Verben: riechen, essen und aussehen
geben
essen
aussehen
ich
geb
e
ess
e
seh
e
...
aus
du
g
i
b
st
is
s
t
s
ie
h
st
...
aus
er/sie/es
g
i
b
t
i
ss
t
s
ie
h
t
... aus
wir
geb
en
ess
en
seh
en
... aus
ihr
geb
t
ess
t
s
ie
h
t
... aus
sie/Sie
geb
en
ess
en
seh
en
... aus
Slide 13 - Slide
Hausaufgaben
Maken: Aufgabe 1 tm 20 (blz 3 tm 32)
Lernen: Woordenlijst Kaffee und Kuchen blz 40 tm 52 van Ne naar Du (elke dag 10 minuten jezelf overhoren met Studygo. Gimkit of op papier)
timer
10:00
Slide 14 - Slide
Am Ende der Stunde...
...kann ich die Verben riechen, essen und aussehen konjugieren.
Wie sagt man: jij eet
Slide 15 - Open question
Lernzielcheck
Slide 16 - Slide
Am Ende der Stunde...
...kann ich die Verben riechen, essen und aussehen konjugieren.
Wie sagt man: De Kuchen ziet (er) goed uit.
Slide 17 - Open question
......habe ich die Aufgaben im Projektbuch bearbeitet. Hast du viel im Projektbuch gearbeitet?
😒
🙁
😐
🙂
😃
Slide 18 - Poll
Am Ende der Stunde...
...kann ich die Verben riechen, essen und aussehen konjugieren.
Wie sagt man: omdat de Kuchen gut ruikt.
Slide 19 - Open question
Heute auf dem Programm
1. Insta der Woche
2. Formative Prüfung
(3. Beurteilen Kuchen)
4. Die Verben:
riechen
,
essen
,
aussehen
5. Aufgabe 2, 3 und 4:
Fehler
kontrollieren
6 Machen Aufgabe 5:
Seite
13-16)
7. Lernzielcheck
Lernziele
Am Ende der Stunde...
......habe ich die Aufgaben
bis zur Seite
12 im Projektbuch fertig
.....
weiß ich
wie ich die Verben: riechen, essen, aussehen konjugieren
soll
... habe ich mindestens 10 neue
Vokabeln
aufgeschrieben
Slide 20 - Slide
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