H3 paragraaf 4

Leerdoelen
- wat de belangrijkste gebiedskenmerken van Chili zijn
- wat de belangrijkste demografische bevolkingskenmerken van Chili zijn
- wat van Chili de belangrijkste economische bevolkingskenmerken zijn
- wat van Chili de belangrijkste politieke bevolkingskenmerken zijn
1 / 12
next
Slide 1: Slide
AardrijkskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 3

This lesson contains 12 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Leerdoelen
- wat de belangrijkste gebiedskenmerken van Chili zijn
- wat de belangrijkste demografische bevolkingskenmerken van Chili zijn
- wat van Chili de belangrijkste economische bevolkingskenmerken zijn
- wat van Chili de belangrijkste politieke bevolkingskenmerken zijn

Slide 1 - Slide

Vandaag
Herhaling paragraaf 3
Uitleg paragraaf 4
Opdracht 
Zelf aan de slag

Slide 2 - Slide

Welk klimaat komt niet voor in Chili?
A
Zeeklimaat
B
Landklimaat
C
Mediterraan klimaat
D
Steppeklimaat

Slide 3 - Quiz

Leg uit waarom de unieke vorm van Chili de oorzaak is van het ontbreken van een landklimaat

Slide 4 - Open question

Wat hebben de Atacamatrog (voor de kust van Chili), de Humboldtstroom en de woestijn in Chili met elkaar te maken?

Slide 5 - Open question

Slide 6 - Slide

Slide 7 - Slide

Slide 8 - Slide

Slide 9 - Slide

Slide 10 - Slide

Zoek foto's van een economisch kenmerk van Chili en beschrijf de foto. Maak in je antwoord gebruik van de woorden ''importsubstitutie, koopkracht, diversificatie of afzetmarkt''
timer
3:00
Deze opdracht doe je alleen
Na afloop
Bespreek in tweetallen:
1. Welke foto vonden jullie de beste foto? Waarom?
2. Welke foto had de beste beschrijving? Waarom? 

Slide 11 - Open question

Zoek foto's van een fysisch kenmerken van Chili en beschrijf de foto. Maak in je antwoord gebruik van de woorden ''bodem, plantengroei of klimaat''
timer
3:00
Deze opdracht doe je alleen
Na afloop
Bespreek in tweetallen:
1. Welke foto vonden jullie de beste foto? Waarom?
2. Welke foto had de beste beschrijving? Waarom? 

Slide 12 - Open question