Les 4 Traditie en Religie

Sociaal Maatschappelijke Dimensie: Traditie en Religie
1 / 27
next
Slide 1: Slide
BurgerschapMBOStudiejaar 1

This lesson contains 27 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

Sociaal Maatschappelijke Dimensie: Traditie en Religie

Slide 1 - Slide

This item has no instructions


- Leerdoelen van deze week
- Terugblik 
- Theorie over Tradities en Religies
- Opdrachten maken Generation 24/7
- Afsluiting en evaluatie


Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Welke onderwerpen kan je je nog herinneren van de vorige 3 lessen?

Slide 3 - Mind map

identiteit: wie we van buiten zijn
- wie ben je? 
- ken je zelf
- disc persoonlijkheidstest
- kernkwadranten

Diversiteit
- art 1 grondwet
- verschillen tussen mensen
- seksuele diversiteit
Inclusie
- iedereen mag meepraten , meedoen, meebeslissen 

Verkiezingen




  • Je leert over de meest voorkomende religies in de wereld


Waarom is dat belangrijk? 

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

“Alle mensen zijn hetzelfde. Het zijn slechts hun gebruiken die verschillen.”
😒🙁😐🙂😃

Slide 5 - Poll

This item has no instructions

In Nederland ben je vrij op christelijke feestdagen.
Moeten er nieuwe feestdagen bij, bijvoorbeeld het Suikerfeest, Carnaval of Holi? Of schaffen we verplichte feestdagen af? Wat vind jij?

Slide 6 - Open question

This item has no instructions

Wat wordt bedoeld met het woord Religie?


Zoeken naar de zin van het leven, of 
het zoeken naar betekenisvolle verbindingen, 
waarbij meestal een hogere macht, opperwezen of god centraal staat, 
gebaseerd op geloven in de leer van een bepaalde religie.

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Religie geeft antwoord op grote levensvragen:

  • Oorsprong - waar kom ik vandaan?
  • Betekenis - waarom ben ik hier?
  • Moraliteit - hoe hoor ik te leven?
  • Eindbestemming - wat gebeurt er na de dood? 

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Manieren om te geloven: 
Theïst = ik geloof dat er een god / goden bestaan


Agnost = ik weet niet zeker of er een god bestaat

Atheïst = ik geloof niet dat er een god bestaat

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Artikel 6 Grondwet
Ieder heeft het recht om zijn godsdienst of levensovertuiging, individueel of in gemeenschap met anderen, vrij te belijden, behoudens ieders verantwoordelijkheid voor de wet.

De wet kan ter zake van de uitoefening van dit recht buiten gebouwen en besloten plaatsen regels stellen ter bescherming van de gezondheid, in het belang van het verkeer en ter bestrijding of voorkoming van wanordelijkheden.

 


Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Voorbeelden van uitzonderingen op godsdienstvrijheid: 
- haat zaaien mag niet
- oproepen tot geweld mag niet (ook als het geloof dat wel voorschrijft)
- ongelovigen dwingen te geloven mag niet

bron: amnesty.nl

Slide 11 - Slide

This item has no instructions

Scheiding van Kerk en Staat
Belangrijk uitgangspunt van onze samenleving.
- Kerkelijke macht en macht van de staat niet in een hand

- De staat bemoeit zich niet met het geloof ("godsdienstvrijheid") en andersom. 

- Geen onderdrukking van aanhangers van een bepaald geloof --> iedereen gelijk

- Geen symbolen van geloof bij ambtenaren, rechterlijke macht, politie (onafhankelijkheid en gelijke behandeling)

Slide 12 - Slide

This item has no instructions

Slide 13 - Slide

This item has no instructions

Wat is jouw geloof?
Hindoeïsme
Jodendom
Katholicisme
Protestant christelijk
Islam
Boeddhisme
ander geloof
geen geloof

Slide 14 - Poll

This item has no instructions







Nederland in 2022 (bron: CBS).

Slide 15 - Slide

This item has no instructions

Religies in de wereld







Bron: amnesty.nl
Christendom
2,4 miljard
30%
Islam
1,9 miljard
24%
Hindoeisme
1,2 miljard
15%
Boeddhisme
0,4 miljard
5%
Ongelovig
1,2 miljard
16%

Slide 16 - Slide

This item has no instructions

Slide 17 - Slide

This item has no instructions

Kenmerken van het Christendom
  • Monotheïsme (één God), Jezus zijn zoon
  • Drie-eenheid: de Vader, de Zoon en de Heilige Geest
  • God schepper van hemel en aarde
  • Kerk
  • Pastoor/ priester (rooms katholiek), dominee (christelijk), paus (rooms katholiek)
  • Onsterfelijke ziel
  • Zondag rustdag
Oorsprong - waar kom ik vandaan?
Betekenis - waarom ben ik hier?
Moraliteit - hoe hoor ik te leven?
Eindbestemming - wat gebeurt er na de dood? 

Slide 18 - Slide

10 geboden bijvoorbeeld:
Toon eerbied voor uw vader en moeder.
Pleeg geen moord.
Pleeg geen overspel.
Steel niet.
Kenmerken van de Islam
  • Allah
  • Profeet Mohammed
  • Koran
  • Moskee
  • Imam
  • 5 zuilen (bidden 5x per dag, ramadan, bedevaart mekka, armenbelasting, geloofsbelijdenis
  • Haram (varkensvlees, alcohol, roken, liegen, jaloers zijn, geld lenen, ... )
  • Tradities: muziek, kleding, eten, .. 
Oorsprong - waar kom ik vandaan?
Betekenis - waarom ben ik hier?
Moraliteit - hoe hoor ik te leven?
Eindbestemming - wat gebeurt er na de dood? 

Slide 19 - Slide

This item has no instructions

Slide 20 - Video

This item has no instructions

Kenmerken van het Hindoeïsme
  • Meerdere goden, belangrijkste is Brahma
  • verschillende boeken/ geschriften
  • India en Suriname
  • "Kasten"
  • Tempel
  • Reincarnatie
  • Koe is heilig dier, 2 x per dag wassen, geen alcohol, vasten  
Oorsprong - waar kom ik vandaan?
Betekenis - waarom ben ik hier?
Moraliteit - hoe hoor ik te leven?
Eindbestemming - wat gebeurt er na de dood? 

Slide 21 - Slide

This item has no instructions

Boeddhisme
Oorsprong - waar kom ik vandaan?
Betekenis - waarom ben ik hier?
Moraliteit - hoe hoor ik te leven?
Eindbestemming - wat gebeurt er na de dood? 

Slide 22 - Slide

This item has no instructions

Schema Zelf werken!
Wat moet je doen?
Doel 
Hoe moet je het doen?
Hoeveel tijd heb je ervoor? 
Uitkomst?
Hulp vragen aan?
Wat als je eerder klaar bent?
Aan de slag

Slide 23 - Slide

This item has no instructions

Terugblik
Dobbelsteen: 
1. Ik had meer kunnen leren als.. 
2. Ik was verrast door... 
3 ik was vooral geïnteresseerd in.. 
4. Een ding dat ik geleerd heb is.. 
5. Ik wil meer weten over... 
6. ik snap nog niet .. 

Slide 24 - Slide

This item has no instructions

Leerdoelen behaald? 
De leerdoelen waren:


En? 

 

Slide 25 - Slide

This item has no instructions

Tot de volgende keer! 
Dan hebben we het over: 

Slide 26 - Slide

This item has no instructions

Slide 27 - Slide

This item has no instructions