HOOFDSTUK 4: OPSCHUDDING IN DER NEDERLANDEN, HERHALING

4.2. Burgers en bestuur LES-1
HOOFDSTUK 4:
OPSCHUDDING IN DER NEDERLANDEN
1 / 13
next
Slide 1: Slide
GeschiedenisMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 1

This lesson contains 13 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

4.2. Burgers en bestuur LES-1
HOOFDSTUK 4:
OPSCHUDDING IN DER NEDERLANDEN

Slide 1 - Slide

PLANNING
INSTRUCTIE
UITLEG
AAN HET WERK
TERUGBLIK
AFSLUITING

Slide 2 - Slide

TOETS, DONDERDAG 20-03-2025 
HOOFDSTUK 4: OPSCHUDDING IN DER NEDERLANDEN
Leren en bestuderen paragraaf;
4.2 Buitenlandse bemoeienis [] 4.3 Keizerlijke Karel [] 4.4 Een onrustige opstand [] 4.5 De strijd beslecht.
Leertips;
  1. Invulsamenvatting maken (tijd voor geschiedenis)
  2. Opdrachten maken (tijd voor geschiedenis)
  3. Flashcards (Tijd voor geschiedenis)
  4. Test jezelf (tijd voor geschiedenis)
  5. Mindmap maken [] Tijdlijn [] Samenvatting maken.

Slide 3 - Slide

AAN HET WERK

Wat? Maak een mindmap of tijdlijn over de opschudding in de Nederlanden. Kies de werkvorm die jou het beste helpt om de stof te onthouden.
> Hoe Zelfstandig werken, maar mag overleggen met je klasgenoot
> Hulp? Goed instructie lezen, vraag anders docent!
> Tijd? Bekijk timer hoeveel tijd je nog hebt? 
> Klaar? Controleer of alles compleet is en voeg extra info toe voor een extra uitdaging!
Maken invulsamenvatting van deze paragraaf. 



timer
1:00

Slide 4 - Slide

OPSCHUDDING IN DER NEDERLANDEN
BESTUUR
CENTRALISATIE
OORZAKEN OPSTAND
BEELDENSTORM
VOORBEELD: HISTORISCHE MINDMAP

Slide 5 - Slide

1: GROOT PRIVILEGE (1477)
2: BEELDENSTORM 1566
3: MOORD WILLEN VAN ORANJE 1584
VOORBEELD: HISTORISCHE TIJDLIJN

Slide 6 - Slide


MINDMAP OF TIJDLIJN?

Slide 7 - Poll


WAT WAS HET DOEL VAN DE CENTRALISATIEPOLITIEK VAN DE BOURGONDIËRS?
A
Meer zelfstandigheid voor de gewesten
B
Meer handel met andere landen
C
Eenheid en meer macht voor de landsheer
D
Religieuze gelijkheid

Slide 8 - Quiz


WAT WAS HET SMEEKSCHRIFT DER EDELEN?
A
Een oproep van de Spaanse koning om harder op te treden tegen ketters
B
Een overeenkomst tussen Spanje en de Nederlanden om samen te werken
C
Een lijst met protestantse wetten die in de Nederlanden werden ingevoerd
D
Een verzoek van Nederlandse edelen om minder strenge vervolging van protestanten

Slide 9 - Quiz


WAT WAS DE BEELDENSTORM?
A
Een periode waarin protestanten katholieke kerken en kloosters vernielden
B
Een storm die grote schade veroorzaakte aan Nederlandse steden
C
Een opstand tegen de Spaanse koning in Vlaanderen
D
Een schildertechniek uit de 16e eeuw

Slide 10 - Quiz


WAT WERD IN HET PLAKKAAT VAN VERLATINGHE (1581) VERKLAARD?
A
Dat de Nederlanden een koninkrijk werden onder Willem van Oranje
B
Dat de noordelijke gewesten Filips II niet langer als hun koning erkenden
C
Dat de Spaanse koning meer autonomie gaf aan de Nederlanden
D
Dat Willem van Oranje werd uitgeroepen tot keizer van de Nederlanden

Slide 11 - Quiz


WELKE GEBEURTENIS MAAKTE IN 1648 EEN EINDE AAN DE TACHTIGJARIGE OORLOG?
A
De Vrede van Münster
B
De Slag bij Nieuwpoort
C
De Unie van Utrecht
D
Het Twaalfjarig Bestand

Slide 12 - Quiz


SCHRIJF 3 DINGEN OP DIE JE DEZE LES HEB GELEERD

Slide 13 - Open question