Zeehonden quiz

• Begrijpend lezen
• Basisschool
• Groep 8

Zeehonden quiz

Lees de inleiding

Welke rol heeft Zeehondencentrum Pieterburen gespeeld bij de stijging van het aantal zeehonden in Nederland?

Lees: Voedsel, visdief en bontjas

Waar leek het uitloven van premies een oplossing voor?

Leg uit welke invloed de invoer van de landelijke premie op het aantal zeehonden in Nederland heeft gehad.

Waarom steeg het aantal zeehonden niet meteen na het verbod op de zeehondenjacht in Nederland?

Lees: Pieterburen

Welke twee doelstellingen van het
zeehondencentrum vind je onder dit kopje?

Leg uit waarom de virusuitbraak in 1988 ook een positief effect had op Zeehondencentrum Pieterburen.

Lees: Educatie

Wat kunnen mensen zelf doen en laten om de leefomstandigheden voor zeehonden te verbeteren?

In de tekst lees je drie manieren waarop het zeehondencentrum informatie over zeehonden verstrekt. Een daarvan is door middel van filmpjes op sociale media. Noem een voordeel en een nadeel van deze manier van informatie verstrekken, vergeleken met de twee andere manieren die genoemd worden.

Lees: Noodzakelijke verhuizing

Noem drie redenen waarom er gekozen is voor een verhuizing naar Lauwersoog in plaats van een verbouwing in Pieterburen.

Stel je voor dat je in Pieterburen zou wonen. Wat zou jij vinden van de verhuizing van het zeehondencentrum? Noem minimaal een voordeel en een nadeel.

Vragen over de hele tekst

Het onderwerp van een tekst kan op verschillende manieren ingeleid worden. Kruis aan welke manieren de schrijver hier gebruikt. De schrijver leidt het onderwerp van de tekst in door …

1. belangrijke vragen te stellen.
2. de tekst kort samen te vatten.
3. een conclusie bij het onderwerp van de tekst te geven
4. een waarschuwing bij het onderwerp van de tekst te geven.

In de tekst staat dat ‘de radicale afname van het aantal zeehonden duidelijk te zien is. Welk woord betekent hetzelfde als ‘radicaal’?

1. ingrijpend
2. blijvend
3. tijdelijk
4. klein

In welke periode kon je in Nederland landelijk een premie ontvangen voor de vangst van een zeehond?

Van ___________ tot ____________

Stel je voor dat je een samenvatting zou moeten maken van het tekstdeel ‘Voedsel, visdief en bontjas’. Welke drie zinnen bevatten informatie die zeker in de samenvatting moeten worden opgenomen?

1. Op de vismarkt kon je een portie zeehondenvlees kopen voor het avondmaal.
2. In 1900 werd de zeehondenpremie landelijk ingevoerd.
3. Het gevolg van deze mondiale jacht was dat het steeds slechter ging met de zeehondenpopulaties.
4. In 1962 werd besloten de zeehondenjacht in heel Nederland te verbieden.

Wat kun je concluderen over het Zeehondencentrum Pieterburen en de Waddenvereniging? Er zijn twee antwoorden goed.

1. Beide hebben een aandeel in de toenemende vervuiling van de Waddenzee.
2. Ze hebben overlappende doelstellingen die ze samen willen bereiken.
3. Beiden zijn internationaal bekend geworden na een virusuitbraak.
4. Het zijn allebei natuurorganisaties met de Waddenzee als werkgebied.

Bij het tekstdeel ‘Educatie’ lees je wat de doelstellingen van het zeehondencentrum zijn. Kruis in het schema aan of de begrippen wel of geen doelstelling zijn van het centrum.

WEL een doelstelling

NIET een doelstelling

behoud van de beroepsvaart

verzorging van verzwakte dieren

informeren over het belang van een gezonde zee

in kaart brengen van de voedselketen

verbeteren van het leefgebied van de zeehond

het verjagen van zeehonden uit de Waddenzee

In de tekst staat: Daar is in 2023 gestart met de bouw van het nieuwe Werelderfgoedcentrum Waddenzee, afgekort het WEC. Wat is het verband tussen deze zin en zinnen erna

1. vormen een samenvatting van de eerste zin
2. vormen samen met de eerste zin een opsomming.
3. zijn een suggestie bij de eerste zin.
4. zijn een toelichting op de eerste zin.

Wat is het minst belangrijke doel van deze tekst? De schrijver van de tekst wil:

1. de geschiedenis van de zeehond in Nederland schetsen.
2. onder de aandacht brengen welke rol zeehondencentra spelen in het behoud van de zeehond in de Nederlandse wateren.
3. informatie geven over het verschil tussen de gewone zeehond en de grijze zeehond
4. erop wijzen wat de redenen zijn voor de verhuizing van Zeehondencentrum Pieterburen.