4.3 Afstand, tijd diagrammen V2D

4.3 Afstand,tijd-diagram
1 / 55
next
Slide 1: Slide
Natuurkunde / ScheikundeMiddelbare schoolvmbo b, kLeerjaar 2

This lesson contains 55 slides, with text slides.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

4.3 Afstand,tijd-diagram

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Voor vandaag
  • Oefentoets maken over de vorige les 
  • Uitleg bij 4.3 
  • Opdrachten maken bij 4.3
  • Lesafsluiting

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Leerpunten

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

Op de toets staat een voorbeeld opdracht 

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Oefentoets 
  • 15 minuten de tijd  
  • IN STILTE MAKEN
  • Je mag schrijven op het papier
  • Rekenmachine erbij! (laptop of echte rekenmachine)
  • Klaar? Lees 4.3 door en maak daar de opdrachten bij 
timer
15:00

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Leerdoelen bij 4.3
Je leert
  • hoe je een beweging in een diagram kunt weergeven
  • hoe je aan het diagram kunt zien hoe de snelheid veranderd
  • hoe je de snelheid kan bepalen uit een diagram

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Leerdoel: je leert hoe je een beweging in een diagram kunt weergeven

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Beweging wielrenner
  • Wielrenner moet opstarten, snelheid omhoog
  • Stoppen voor stoplicht, snelheid omlaag
  • Tegen een berg op fietsen, snelheid omlaag
  • Van een berg af fietsen, snelheid omhoog 
 

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Waar hangt de snelheid vanaf?

Slide 9 - Slide

Antwoord = afstand en tijd 
Afstand, tijd-diagram

  • Laat op elk tijdstip zien welke afstand is afgelegd
  • Afstand op verticale as
  • Tijd op horizontale as 

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Metingen 
  • De computer op de fiets heeft een klok en een gps.
  • De klok meet de tijd en de gps meet op elk tijdstip de afstand die de wielrenner heeft afgelegd.

Slide 11 - Slide

This item has no instructions

Tabel maken
  • Gegevens van de computer op de fiets in een tabel. 
  • Bovenin de tabel staat de grootheid en de eenheid en daaronder de getallen. 

Slide 12 - Slide

This item has no instructions

Van tabel naar diagram

  • Diagram vaak gegeven
  • Teken de gegevens van de tabel over als stipjes in het diagram
  • Trek daarna een lijn door de stipjes 

Slide 13 - Slide

This item has no instructions

Van tabel naar diagram
  1. Zet de grootheden en eenheden bij de assen
  2. Verdeel de assen gelijk.
  3. De gegevens uit de tabel zet je
       in een diagram.

Slide 14 - Slide

This item has no instructions

Leerdoel: je leert hoe je aan het diagram kunt zien hoe de snelheid veranderd

Slide 15 - Slide

This item has no instructions

Afstand, tijd- diagram aflezen
  • Wanneer is de snelheid 0?
  • Wanneer is de snelheid groot?
  • Wanneer is de snelheid klein? 

Slide 16 - Slide

This item has no instructions

Snelheid = 0 (stilstaan)


  • Als de grafiek horizontaal loopt. 
  • Afstand veranderd niet met de tijd 

Slide 17 - Slide

This item has no instructions

Snelheid groot

  • Als de grafiek steil omhoog loopt 
  • In een bepaalde tijd wordt er een grote afstand afgelegd

Slide 18 - Slide

This item has no instructions

Snelheid klein
Als de grafiek weinig omhoog loopt.
  • In een bepaalde tijd wordt geen grote afstand afgelegd

Lijn gaat wel omhoog, niet zo steil als bij de vorige dia. 

Slide 19 - Slide

This item has no instructions

Samenvatting aflezen diagram

  • Als de grafiek horizontaal loopt, dan is de snelheid nul.
  • Als de grafiek zeer steil omhoog loopt, dan is de snelheid groot.
  • Als de grafiek weinig steil omhoog loopt, dan is de snelheid klein.



Slide 20 - Slide

This item has no instructions

Wat kun je met een afstand, tijd- diagram?

  • Overzicht van beweging --> afstand en tijd
  • Snelheid bepalen 

Slide 21 - Slide

This item has no instructions

Wat nu te doen
  • Maak opdracht 38 t/m 44 van 4.3 in je werkboek
  • Overleggen met degene naast je
  • Klaar? ga verder met de opgaven bij 4.3

Pas opruimen als ik het aangeef!
timer
10:00

Slide 22 - Slide

This item has no instructions

Leerdoelen bij 4.3
Je leert
  • hoe je een beweging in een diagram kunt weergeven
  • hoe je aan het diagram kunt zien hoe de snelheid veranderd
  • hoe je de snelheid kan bepalen uit een diagram

Slide 23 - Slide

This item has no instructions

Einde van de les
  • Huiswerk: maak opdracht 38 t/m 44 van 4.3 in je werkboek
  • Volgende les gaan we verder met rekenen in grafieken bij 4.3

Je mag je spullen inpakken en pas gaan als de bel gaat!

Slide 24 - Slide

This item has no instructions

Les 2 van 4.3
Afstand, tijd- diagrammen

Slide 25 - Slide

This item has no instructions

Voor vandaag
  • Vorige les 
  • Verdere uitleg bij 4.3
  • Opdracht bespreken 
  • Opdrachten maken bij 4.3
  • Oefentoets bespreken
  • Lesafsluiting

Slide 26 - Slide

This item has no instructions



Wie heeft boek B NIET meer?

Slide 27 - Slide

This item has no instructions

Van tabel naar diagram
  1. Zet de grootheden en eenheden bij de assen
  2. Verdeel de assen gelijk.
  3. De gegevens uit de tabel zet je
       in een diagram.

Slide 28 - Slide

This item has no instructions

Snelheid = 0 (stilstaan)


  • Als de grafiek horizontaal loopt. 
  • Afstand veranderd niet met de tijd 

Slide 29 - Slide

This item has no instructions

Snelheid groot

  • Als de grafiek steil omhoog loopt 
  • In een bepaalde tijd wordt er een grote afstand afgelegd

Slide 30 - Slide

This item has no instructions

Snelheid klein
Als de grafiek weinig omhoog loopt.
  • In een bepaalde tijd wordt geen grote afstand afgelegd

Lijn gaat wel omhoog, niet zo steil als bij de vorige dia. 

Slide 31 - Slide

This item has no instructions

Leerdoelen bij 4.3
Je leert
  • hoe je een beweging in een diagram kunt weergeven
  • hoe je aan het diagram kunt zien hoe de snelheid veranderd
  • hoe je de snelheid kan bepalen uit een diagram

Slide 32 - Slide

This item has no instructions

Leervraag: hoe kan ik de snelheid bepalen uit een diagram?

Slide 33 - Slide

This item has no instructions




Welke auto gaat sneller?

Slide 34 - Slide

This item has no instructions

Snelheid = aftand : tijd

Slide 35 - Slide

This item has no instructions

Verschil snelheid en gemiddelde snelheid 

Voorbeeld met snelheid van een auto 
  • Snelheid = de snelheid waarmee de auto beweegt op een bepaald moment. 
  • Gemiddelde snelheid = welke afstand heeft de auto afgelegd over een bepaalde tijd?

Slide 36 - Slide

This item has no instructions

Gemiddelde snelheid bepalen


  • Met begin- en eindpunt van grafiek
  • Tocht stopt na 6 uur, dan 50 km afgelegd
  • Snelheid = afstand : tijd


Slide 37 - Slide

This item has no instructions

Gemiddelde snelheid bepalen


  • Vraag = wat is de gemiddelde snelheid voor de eerste 2 uur?
  • Tijd = 2 uur en afstand = 20 km


Slide 38 - Slide

This item has no instructions

Gemiddelde snelheid bepalen


  • Over hele tijd gemiddeld 8,3 km/h
  • Eerste 2 uur gemiddeld 10 km/h 
  • Kan je dit verklaren?


Slide 39 - Slide

This item has no instructions

Beweging beschrijven

  • A- B: snelheid is groot
  • B-C: snelheid is 0
  • C-D: snelheid is groot (nog groter dan bij A-B) 

Slide 40 - Slide

This item has no instructions

Opdracht bespreken

Slide 41 - Slide

This item has no instructions

Wat nu te doen
  • Maak de opgaven bij 4.3 (hw = alle opgaven van 4.3 af)
  • Overleggen met degene naast je 
  • Klaar? laat dit aan mij zien



Slide 42 - Slide

This item has no instructions

Leerdoelen bij 4.3
Je leert
  • hoe je een beweging in een diagram kunt weergeven
  • hoe je aan het diagram kunt zien hoe de snelheid veranderd
  • hoe je de snelheid kan bepalen uit een diagram

Slide 43 - Slide

This item has no instructions

Oefentoets bespreken
Rekenen met snelheid 

Slide 44 - Slide

This item has no instructions

Opdracht 1. Omrekenen van afstand
a. 1500 m = 1,5 km
b. 0,05 km = 50 m

Slide 45 - Slide

This item has no instructions

Opdracht 2. Omrekenen van tijd
0,2 uur = NIET 20 min



Slide 46 - Slide

This item has no instructions

Opdracht 2. Omrekenen van tijd
a. 0,2 uur = 12 min (0,2 x 60)
b. 120 sec = 2 min (120/ 60)
c. 8 min = 480 sec (8 x 60)

Slide 47 - Slide

This item has no instructions

Opdracht 3. Omrekenen van snelheid
a. 50 m/s = 180 km/h
b. 108 km/h = 30 m/s


Slide 48 - Slide

This item has no instructions

De volgende vragen waren open
Gegeven:
Gevraagd:
Formule:
Berekening: 
Antwoord: 

Slide 49 - Slide

This item has no instructions

Opdracht 4. Op de racefiets fiets ik van mijn huis naar school in 1,5 uur. De afstand is ongeveer 50 km. Wat is dan de gemiddelde snelheid?





Gegeven, gevraagd, formule, berekening, antwoord

Slide 50 - Slide

This item has no instructions

Opdracht 5. Tijdens een schoolexcursie fietsen we van school naar het Plaswijckpark. Met z'n allen hebben we een gemiddelde snelheid van 12 km/h. De afstand is 3 km. Hoe lang doen we er samen over (wat is de tijd in uren)? 





Gegeven, gevraagd, formule, berekening, antwoord

Slide 51 - Slide

This item has no instructions

Opdracht 6. 
Gegeven: snelheid = 360 km/h en tijd = 2,5 h
Gevraagd: afstand in km
Formule: snelheid = afstand : tijd  afstand = snelheid x tijd
Berekening: afstand = 360 x 2,5 = 900
Antwoord: de afstand die wordt afgelegd is dan 900 km


Slide 52 - Slide

This item has no instructions

Opdracht 7. 
Gegeven: snelheid = 12 km/h en afstand = 2400 m = 2,4 km
Gevraagd: tijd
Formule: snelheid = afstand : tijd -> tijd = afstand : snelheid
Berekening: tijd = 2,4 : 12 = 0,2
Antwoord: ze hebben er samen 0,2 uur over gedaan



Slide 53 - Slide

This item has no instructions

Leerpunten

Slide 54 - Slide

This item has no instructions

Einde van de les
  • Huiswerk: zorg dat je alle opgaven van 4.3 hebt gemaakt
  • Volgende les verder met paragraaf 4.4 

Je mag je spullen inpakken en pas gaan als de bel gaat!

Slide 55 - Slide

This item has no instructions