Les: puberbrein

• Pedagogisch werk
• MBO
• Studiejaar 1

beloning

emotie

controle

Kenmerken van pubers

Welke begeleiding hebben pubers in de klas nodig?

executieve functies en pubers

Executieve functies: Basisvaardigheden die mensen nodig hebben taken uit te voeren. Ze horen bij het denkvermogen. Het zijn denkprocessen die nodig zijn om activiteiten, zoals: huiswerk maken, starten, plannen, organiseren en goed uitvoeren. 

Ook je gedrag reguleren en je aanpassen aan de omstandigheden horen bij de executieve functies. 

executieve functies en pubers

Sterk ontwikkelde executieve functies zijn noodzakelijk voor het goed kunnen functioneren in het dagelijkse leven, op school of later op het werk.

Bij veel pubers zijn de executieve functies nog niet voldoende ontwikkeld. 

Prefrontale cortex pas ontwikkeld tussen 20 - 25 jaar

Zij hebben hier hulp bij nodig. 

we verwachten van pubers dat ze kunnen plannen en organiseren maar dit mogen we eigenlijk nog niet verwachten. 

hersenen ontwikkelen zich van achteren naar voren... Dat betekent dat de prefrontale cortex nog lang niet is ontwikkeld. 

Wanneer zijn de executieve functies nodig?

• Situaties waarbij planning en besluitvorming vereist is
• Situaties waarbij bijsturing en foutencorrectie van gedrag nodig is
• Gevaarlijke of technisch moeilijke situaties
  
• Situaties waarbij ingeroest gedrag of gewoontes moeten worden doorbroken

Hulp bij de executieve functies

Stappen:

• Bepaal aan welk probleem je gaat werken.
• Formuleer samen met het kind een doel en tussendoelen.
• Beschrijf de stappen en verwerk ze in een lijst of checklist.
• Houd toezicht terwijl het kind de lijst afwerkt en evalueer samen

executieve functies en pubers