Hoe doe ik gewoon normaal

• LOB
• MBO
• Studiejaar 1

Hoe doe ik gewoon normaal

Omgangskunde tijdens je stage

Je krijgt tijdens je stage te maken met cliënten met verschillende beperkingen. In twee lessen bereiden we je voor op de basisomgangsvormen die je kunt inzetten om jouw cliënt straks niet alleen op een professionele wijze te begeleiden maar ook op een manier die respectvol is. 

beperkingen

Vandaag

• Mensen met een auditieve beperking
• Mensen met een lichamelijke beperking

Volgende les

• Mensen met een visuele beperking
• Mensen met een verstandelijke beperking
• Mensen met Autisme

Hoeveel mensen met een
beperking zijn er in Nederland?

1. 50.000
2. 100.000
3. 500.000
4. meer dan 1 miljoen

1.800.000 miljoen

In Nederland wonen 1,8 miljoen mensen met een matige of ernstige lichamelijke beperking (inclusief mensen met een zintuiglijke beperking; dat zijn doven, slechthorenden, blinden en slechtzienden) en mensen met niet-aangeboren hersenletsel. 

Van het totaal is 5% jonger dan 20 jaar.

Daarnaast telt ons land 160.000 mensen met een verstandelijke beperking. Nog eens 360.000 mensen zijn zwakbegaafd.

Het aantal mensen met een beperking in het autistisch spectrum bedraagt meer dan 100.000.

De kans dat je iemand met een beperking tegenkomt is groter dan 10%!

In de omgang met de doelgroep op jouw stage; Waar zie je het meeste tegenop?

Mensen met een auditieve beperking

Oogcontact

Een belangrijke voorwaarde voor de communicatie met een dove is het hebben van oogcontact. 

Zodra er geen oogcontact meer is ligt de communicatie stil. Kijk de slechthorende of dove aan als je met hem wilt praten.

Mensen met een auditieve beperking

Communicatie

Veel slechthorenden en doven hebben een aparte manier van spreken. Vaak is de stem monotoon en spreken ze bepaalde spraakklanken anders uit. 

In veel gevallen moet je wennen aan

deze manier van praten. Vraag om herhaling

als je de dove niet verstaat en/of begrijpt.

Doe dat indien nodig twee of driemaal en check of je het goed begrepen hebt.

• Praat langzaam, duidelijk, articuleer zonder te overdrijven.

• Houd je mond vrij, houd geen hand, kopje of sigaret voor de mond.

• Schreeuw niet, want dat  helpt toch niet.
  

• Gebruik je mimiek en maak ondersteunende, natuurlijke gebaren.

Mensen met een auditieve beperking

TIPS

1. Benader de slechthorende of dove niet onopgemerkt van achteren. Hij of zij hoort je niet aankomen en zal zeer waarschijnlijk schrikken.
   
2. Wil je een slechthorende of dove roepen, tik dan even op de schouder.
3. Check of de dove je kan volgen. Door bijvoorbeeld een vraag te stellen die niet met ja of nee beantwoord kan worden.

Mensen met een auditieve beperking

TIPS

1. Benader de slechthorende of dove niet onopgemerkt van achteren. Hij of zij hoort je niet aankomen en zal zeer waarschijnlijk schrikken.
   
2. Wil je een slechthorende of dove roepen, tik dan even op de schouder.
3. Check of de dove je kan volgen. Door bijvoorbeeld een vraag te stellen die niet met ja of nee beantwoord kan worden.

Welke informatie/tips ga je zeker inzetten bij mensen met een auditieve beperking?

Opdracht

In sommige gevallen is het handig als je met een gebaar kunt communiceren met cliënten die slecht horend zijn. Ook in de gehandicaptenzorg komt het voor dat gebaren worden ingezet. Gesproken tekst kan niet altijd goed verwerkt worden.  

Zoek in tweetallen een gebaar uit op www.gebarentaal.nl die je in zou kunnen zetten in de zorg. Schrijf in tekst het woord op op het bord zodat na 5 min iedereen een eigen gebaar kan laten zien aan de klas. 

Mensen met een lichamelijke beperking

Nederland telt meer dan 65.000 mensen die van een rolstoel gebruikmaken. 

Neem nooit beslissingen voor iemand met een

beperking als het hem- of haarzelf aangaat.

Als jij of de betrokkene bekenden ontmoeten,

ga dan zo staan dat de rolstoelgebruiker ook

aan het gesprek kan deelnemen zonder dat

deze zijn of haar nek hoeft te verrekken.

Lichamelijke beperking

Mensen met een lichamelijke beperking

Veel rolstoelgebruikers, stoklopers of mensen

met een rollator hebben alleen maar hulp

nodig bij stoepen, trappen, aflopende straten en in- en uitstappen. Help niet meer dan nodig of gewenst is.

Mensen met een lichamelijke beperking

Communicatie

• Probeer op ooghoogte te communiceren.
  
• Zak door de knieën of ga op een stoel zitten. Rolstoelgebruikers bekijken de wereld ook vanuit deze positie. Wil je de betrokkene attent maken op iets, doe dat dan vanuit zittende positie.
• Spreek iemand met een beperking gewoon aan zoals je een ander aanspreekt, gebruik geen kinderachtige taal.

Mensen met een lichamelijke beperking

Tips

Rijd je op een druk station waar veel

mensen rondlopen, rijd dan voorzichtig als

je achter de rolstoel loopt en duwt.

Het is niet prettig door metalen voetsteunen

van een rolstoel aangereden te worden.

Voorkom bij aflopende straten en afritten

een hoge snelheid zodat je de controle over

de rolstoel niet verliest en geen onnodige

angst bij de rolstoelgebruiker oproept.

Rij zo nodig achteruit.

Mensen met een lichamelijke beperking

Tips

Een rolstoelgebruiker kan een hulphond

hebben die zijn baas helpt met ADLhandelingen (= Algemeen Dagelijkse

Levensbehoefte) zoals de jas uitdoen of iets

oprapen. 

! De hond mag niet geaaid worden.

Mensen met een lichamelijke beperking

Tips

Hoe werken de remmen? Hoe wordt de

rolstoel vastgezet? Soms is er slechts één rem,

vaak zijn er twee remmen. Moet je de hevel

naar voren of naar achteren zetten? Het is aan

te bevelen bij ieder oponthoud de remmen vast te zetten. Bij het in of uit de rolstoel stappen, is dit beslist noodzakelijk.

Welke informatie/tips ga je zeker inzetten bij mensen met een auditieve beperking?

Wat vond je van deze les?

😒🙁😐🙂😃