Observeren Les 2 Valkuilen en beïnvloedende factoren

Observeren Signaleren en Rapporteren
Les 2 Valkuilen bij Observeren



1 / 14
next
Slide 1: Slide
BeroepsorientatieMBOStudiejaar 1

This lesson contains 14 slides, with text slides.

Items in this lesson

Observeren Signaleren en Rapporteren
Les 2 Valkuilen bij Observeren



Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Aanwezigheidsregistratie
Aanwezigheid zal door de docent geregistreerd worden.
Ben je te laat? Geef het te laat briefje aan de docent. Dit is jouw verantwoordelijkheid. 

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Programma
Deel 1:
1. Lesdoelen
2. Theoretische gedeelte over:
  • Factoren beïnvloeden observatie
  • Valkuilen
3. Leeractiviteit 4 en 5
4. Afsluiting les

Slide 3 - Slide

Deel 1: 90 min (2 x45 min)

5 min. Welkom en AWR
10 min. Energizer
4 min. lesdoelen
3 min. Programma
10 min  Theoretische gedeelte
15 min  Opdracht valkuilen
10 min Welke valkuilen horen bij de situatie (klassikaal)
15 min Leeractiviteit 5
5 min Check Lesdoelen
5 min Afsluiting les

82 min. totaal




Lesdoelen
Aan het einde van deze les kun jij:

- Uitleggen welke factoren een observatie kunnen beïnvloeden.

- Omschrijven welke valkuilen er zijn bij observatie en deze koppelen aan de voorbeelden.


Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Theoretische gedeelte

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Factoren die je observatie kunnen beïnvloeden
(Thema 3.5 uit Methodisch begeleiden)
Wanneer je gaat observeren dien je rekening te houden met een aantal factoren die je observatie kunnen beïnvloeden:
 
- Persoonlijke factoren
Vooroordelen, zelfbeeld, iemand observeren die je goed kent, stemming

- Gezondheid van de cliënt 
Lichamelijke gesteldheid beïnvloed het gedrag


Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Factoren die je observatie kunnen beïnvloeden
(Thema 3.5 uit Methodisch begeleiden)

- Verandering in werksituatie
Nieuwe collega, inval-collega’s, andere dagstructuur

- Verandering in de omgeving
Indien onlangs iets op de groep veranderd is, heeft dit invloed op je observatie

-Gebeurtenissen en sfeer in de groep

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Opdracht Valkuilen; 
Zoek de onderstaande begrippen op en werk ze uit!
  1. Wat is het halo-effect?
  2. Wat is het horn-effect?
  3. Wat is het leniency-effect?
  4. Wat is het Hawthorne-effect?
  5. Hoe kan je referentiekader van invloed zijn op je waarneming?
  6. Hoe kan je stemming van invloed zijn op je waarneming?
  7. Hoe kan je geheugen van invloed zijn op je waarneming?

timer
15:00
Tip gebruik:
Boek: Communicatie en gedrag Thema 2.5

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Welke valkuil hoort bij de situatie?
  • De cliënt is op de hoogte dat jij vandaag zal observeren. Ineens gedraagt hij zich anders naar de andere cliënten. 
  • Je hebt met een van je cliënten een hele goede klik. Je ziet daarom vooral de gunstige eigenschappen.
  • Je merkt dat je in de donkere wintermaanden negatiever naar je cliënten kijkt dan als de dagen langer worden en het zonnetje schijnt​.
  • Een van je cliënten zit echt in je allergie. Hij klaagt en zeurt om alles! Dat hij erg goed kan koken en behulpzaam is naar medebewoners zie je niet.​

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Leeractiviteit 4 en 5

Ga nu aan de slag met leeractiviteit 4 en 5! 

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Afsluiting les - check doelen
Wie kan er een van de de 5 factoren benoemen die een observatie kunnen beïnvloeden?

Wie kan er een van de 8 valkuilen benoemen bij observeren?

Slide 11 - Slide

This item has no instructions

Lesdoelen
Aan het einde van deze les kun jij:

- Uitleggen wat een stappenplan voor observatie is
- Omschrijven welke onderdelen er in het stappenplan voorkomen
- Uitleggen welke factoren een observatie kunnen beïnvloeden.
- Omschrijven welke valkuilen er zijn bij observatie en deze koppelen aan de voorbeelden.
- Uitleggen waar de module Observeren Signaleren en Rapporteren over gaat (doelen).
- Omschrijven hoe de eindopdracht eruit ziet.
- Benoemen wat de inhoud is van de moduleplanner.
- Uitleggen wat het verschil tussen waarnemen en observeren is.



Slide 12 - Slide

This item has no instructions

Opdracht

Boek Methodisch begeleiden Thema 3-Signaleren & observeren

Ga aan de slag met de onderstaande opdrachten:

Opdracht 10; Factoren die de observatie beïnvloeden
Opdracht 12; Valkuilen tijdens het observeren  




timer
25:00

Slide 13 - Slide

This item has no instructions

Lesdoelen check

Slide 14 - Slide

This item has no instructions