3H - De nare gevolgen die mobieltjes voor het milieu hebben

• Nederlands
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 3

Lesprogramma

1. Lesdoel

2. Opdrachten bij de tekst 'De nare gevolgen die mobieltjes voor het milieu hebben'

Toets Lezen (deelcijfer 3) op vrijdag 26 mei.

Lesdoel

- Aan het eind van deze les heb je de belangrijkste leerdoelen van blok 1 t/m 5 van lezen herhaald.

Welke manier gebruikt de schrijver om de tekst in te leiden?

1. een anekdote vertellen
2. een samenvatting vooraf geven
3. de aanleiding van het schrijven noemen
4. vragen stellen

Wat is het tekstdoel van deze tekst?

1. informeren
2. overtuigen
3. amuseren
4. activeren/overhalen

Op welke manier worden alinea 2 en 3 met elkaar verbonden?

1. door het gebruik van een signaalwoord
2. door het gebruik van een verwijswoord
3. door een aankondigende zin
4. door een herhaling

Noem een signaalwoord dat past bij het verband oorzaak-gevolg.

Welk signaalwoord voor het verband oorzaak-gevolg staat in alinea 3 (r. 11 t/m 15)

Vul de delen van het verband oorzaak-gevolg in.

Welke twee argumenten worden er in alinea 2 en 3 gegeven waarom mobieltjes duurzamer moeten worden?

Wat voor soort argumentatie is dit?

1. een enkelvoudige argumentatie
2. een onderschikkende argumentatie
3. een nevenschikkende argumentatie
4. een combinatie van nevenschikkend en onderschikkend

Wat is de functie van alinea 6 ten opzichte van alinea 5?

1. toelichting geven
2. een bewering doen
3. een tegenwerping geven
4. een argument geven

Welk advies geeft Greenpeace in het rapport en in alinea 6 (r. 28 t/m 32) om smartphones duurzamer te maken?

Op welke manier sluit de schrijver de tekst af?

1. met een samenvatting
2. met een conclusie
3. door een advies te geven

Wat is de tekststructuur van deze tekst?

1. voor-en-nadelenstructuur
2. bewering-en-argumentenstructuur
3. verschijnsel-verklaringsstructuur
4. verschijnsel-besprekingsstructuur

Is dit een objectieve of een subjectieve tekst?

1. objectief
2. subjectief

Klaar?

Oefen met argumentatiestructuren:

https://www.cambiumned.nl/oefeningen/argumentatiestructuren/

Oefen met soorten argumenten:

https://www.cambiumned.nl/oefeningen/soorten-argumenten/