§3.4 Het onderwijs: een wondermiddel? (2025)

• Maatschappijleer
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 5

Het onderwijs een wondermiddel?

§3.4

Leerdoel

Je kunt de invoering van de leer- en kwalificatieplicht verklaren aan de hand van de theorie van De Swaan.

Je kunt drie tegenstellingen in de samenleving, die een beroep doen op de verbindende functie van de verzorgingsstaat, benoemen en een standpunt innemen over de wenselijkheid van overheidsbeleid daaromtrent.

Je kunt een standpunt innemen over de manier waarop de verheffende en verbindende functie van de verzorgingsstaat worden ingevuld door het onderwijs.

Ga jij graag naar school? (hoe meer punten hoe leuker je school vindt)

0100

Ik vind dat ze naar school gaan facultatief moeten maken

1. helemaal mee eens
2. mee eens
3. mee oneens
4. helemaal mee oneens

Deze onderwijsvorm heb je ook voor VO. Hoe sta jij hier tegenover?

ik wil zo graag slagen dat ik een examentraining zou boeken (extern)

1. ja
2. nee
3. ligt er aan wat het kost

examentraining in Zwolle

Het onderwijs in Nederland vergroot klassenongelijkheid (oneens naar eens)

0100

Functies verzorgingsstaat

1) verheffen (tegengaan sociale ongelijkheid door onderwijs)
2) verbinden (sociale cohesie)

onderwijs heeft verheffende functie

1901 leerplichtwet

kwalifiatieplicht tot 18 jaar

Ook arme kinderen moesten nu verplicht naar school.

kwalifictieplicht tot 18 jaar: iedereen die geen diploma heeft moet tot zijn 18e naar school. Een vmbo diploma telt niet als startkwalificatie.

burgerschapsonderwijs

basis- en middelbare scholen zijn verplicht om hun leerlingen 'burgerschap' bij te brengen. Maar wat dit precies is staat nauwelijks omschreven in de wet

Maatschappelijk vormende functie

(progressief en conservatieve opvatting)

Kwalificerende functie

Conservatief: gaat om socialiseren. De docent is de deskundige die de leerlingen vertelt wat ze moeten leren.

Progressief: individualiseren. De leerling helpen ontplooien tot de mens die zij/hij wil zijn.

dankzij het volgen van goed onderwijs krijg je een diploma dat garandeert dat je klaar bent voor het vervolgonderwijs. Het geeft je daarom toegang tot dit vervolgonderwijs

Waarom legt de overheid zoveel nadruk op het halen van een diploma?

Sociale tegenstellingen

ARM/ RIJK

JONG/OUD

MAN/VROUW

MIGRATIEACHTERGROND

JA/NEE

Sociale tegenstellingen zorgen voor sociale ongelijkheid en dat wordt duidelijk in de kansen die mensen krijgen binnen de samenleving

de verzorgingsstaat faalt als het verschil arm rijk nooit verdwijnt

1. eens
2. oneens

www.cbs.nl

www.nrc.nl

Heeft de verheffende functie van het onderwijs wel zin als je vervolgens geen baan krijgt?

1. ja
2. nee

Functies verzorgingsstaat

1) verheffen (tegengaan sociale ongelijkheid)
2) verbinden (sociale cohesie)
3) verzorgen (zorg)
4) verzekeren (sociaal vanget)

Maken

Zie planner