Spelling en formuleren les 3

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 3

Spelling

Hoofdstuk 5

Wat gaan we vandaag doen?

Leerdoel: je kan leestekens op de juiste manier in een zin plaatsen.

- Terugblik

- Het belang van leestekens

- Uitleg theorie

- Opdr. 2 en 4 Spelling H5 maken

- Uitleg theorie

- Opdr. 7 Spelling H5 maken

De (beantwoorden) vraag was erg lastig.

De helpdeskmedewerker die ik gisteren aan de lijn had, (beantwoorden) mijn vraag.

Mijn ouders (planten) vorig jaar verschillende bloemen in onze tuin.

Verbeter de incogruentie:
Een groot deel van de communicatieproblemen ontstaan doordat mensen niet naar elkaar luisteren.

Verbeter de incongruentie:
Dus jij denkt dat ons soort mensen niet op reis zullen gaan?

Het belang van leestekens

Het belang van leestekens

Het belang van leestekens

Pas op, Bram!

Pas op Bram!

Uitleg theorie

Een komma (,) gebruik je:

- na een naam of uitroep aan het begin van de zin:

Tessa, waar heb jij mijn geodriehoek gelaten?

- tussen de delen van een opsomming, maar niet voor "en" of "of".

Zullen we een oorlogsfilm, een thriller, een komedie of een romantische film bezoeken?

- tussen twee persoonsvormen:

Wat een boer niet kent, eet hij niet.

- tussen de hoofdzin en een bijzin, als de delen lang zijn:

Het doelpunt werd terecht afgekeurd, want het was buitenspel.

- voor én achter een bijstelling:

Barcelona, de stad van architect Gaudi, wordt jaarlijks door zo’n zeven miljoen toeristen. bezocht.

Uitleg theorie

Een dubbele punt (:) gebruik je om iets aan te kondigen:

- een citaat (directe rede):

De ambtenaar zei: ‘Dan verklaar ik u hierbij tot man en vrouw.’

- een gedachte:

De minister van Buitenlandse Zaken dacht tijdens de crisis: wat er ook gebeurt, ik maak de klus af.

- voor een opsomming:

Alinda leest van alles: romans, thrillers en stripboeken. Maar: Alinda houdt van romans, thrillers en stripboeken.

- voor een uitleg of toelichting:

Andy kan vanavond niet optreden: hij heeft een keelontsteking.

Uitleg theorie

Aanhalingstekens (‘ ’) gebruik je:

- bij citaten:

‘Doe eerst een laag saus in de schaal en dan een laag lasagnebladen,’ zei moeder.

- als het woord zelf bedoeld wordt en niet de betekenis:

Weet jij hoe je het woord ‘aluminium’ schrijft?

- als het woord op een speciale manier (bijvoorbeeld spottend) gebruikt wordt:

Hij zal wel weer ‘ziek’ zijn.

Opdr. 2 en 4 Spelling H5 maken

- Blz. 169-170

- In tweetallen

- In je schrift

- Opdr. 2: zinnen helemaal overschrijven!

Klaar?

Opdr. 5+ 7 maken (ook huiswerk)

Uitleg theorie: Engelse werkwoorden

Engelse leenwerkwoorden vervoeg je alsof het Nederlandse werkwoorden zijn. Je schrijft hij mixt, jij rugbyde.

• Laat de Engelse uitgang –e staan als je uitspraakproblemen krijgt: racen – ik race (*ik rac)
  
• Laat een dubbele medeklinker alleen staan als er sprake is van uitspraakproblemen
• Gebruik in de verleden tijd gewoon ‘t ex-fokschaap
  

Opdr. 7 Spelling H5 maken

- Blz. 171

- In je schrift

- In tweetallen

- Huiswerk