H2- DRAMA /THEATER

  • Log in op lesson up 
  • Boek op tafel
  • Aantekeningen op tafel
We starten over...
timer
2:00000
1 / 19
next
Slide 1: Slide
Kunst AlgemeenMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 4

This lesson contains 19 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

Items in this lesson

  • Log in op lesson up 
  • Boek op tafel
  • Aantekeningen op tafel
We starten over...
timer
2:00000

Slide 1 - Slide

H1- BEELDEND

Slide 2 - Slide

Vandaag
  • 3 min - herhalen H1
  • 25-30 min - uitleg H2
  • 10 min - huiswerk



Bewaker tijd:

Slide 3 - Slide

STANDPUNT
Stel jouw ooghoogte is dezelfde als die van koe Betsie, Je maakt van haar een foto op weg naar de stallen. In welk vak kan Betsie dan staan om het perspectivisch te laten kloppen?
timer
0:30

Slide 4 - Drag question

Startvraag: match de juiste begrippen bij het juiste beeldaspect
Ruimte
Kleur
Licht
Vorm
timer
1:00
Repoussoir
Overlapping
Atmosferisch perspectief
Eigenschaduw
structuur
open
plasticiteit
Vogelvlucht persepectief
Kwantiteitscontrast
Organisch
Verzadigd
Primair
Complementair
Silhouet
Secundair
Afsnijding

Slide 5 - Drag question

Strijklicht


Clair obscure


Tegenlicht


Glimlicht
timer
1:00
Een schildertechniek waarbij licht-donkercontrasten sterker worden uitgebeeld dan ze in
werkelijkheid zijn. Op deze manier wordt een dramatisch effect bereikt
Licht dat heel laag over een voorwerp scheert, er ontstaat daardoor een lange
slagschaduw
Een glimmende plaats op een bepaald voorwerp
Licht dat recht naar de toeschouwer komt en op het voorwerp valt waardoor een silhouet
ontstaat

Slide 6 - Drag question

H2 - THEATER

Slide 7 - Slide

3 levels van analyseren
1. Voorstelling
(het verhaal, idee van de maker)
2. Vormgeving van het spel
(de manier van spelen met lichaam, mimiek en mise en scene)
3. Theatervormgeving
(theatrale middelen die de voorstelling het en spel ondersteunen zoals kostuum, decor, licht, geluid enz.)

Slide 8 - Slide

Slide 9 - Video

Voorstelling - Dialoog
Meisje komt binnen en gaat bij haar zieke oma aan bed zitten
Meisje:                 Maar oma wat heeft u grote ogen
Beest/oma:        Daar kan ik je beter mee zien
Meisje:                 Maar oma wat heeft u grote oren
Beest/oma:        Daar kan ik je beter mee horen
Meisje:                  Maar oma wat heeft u grote handen
Beest/oma:        Daar kan ik je beter mee pakken
Meisje:                 Maar oma wat heeft u een grote tanden?
Beest/oma:       Daar kan ik je beter mee  opeten!

Het beest eet het meisje op

Slide 10 - Slide

Aspecten voorstelling
Wie
Wat
Waar
Waarmee
Wanneer
Waarom

Slide 11 - Slide

Aspecten van het spel
  • gebruik van het lichaam
  •  handelingen die je doet
  • gebruik van de stem
  • gebruik van mimiek
  •  Mise en scene

Slide 12 - Slide

Wat voor wolf gaan we creëren?
Suri wolf
Pedo wolf
Gay wolf
Mocro wolf
Ik heb een beter idee

Slide 13 - Poll

Theatervormgeving
  • Decor
  • Kostuums
  • Grime
  • Muziek
  • Licht
  • enz.

Slide 14 - Slide

Wat voor Roodkapje gaan we creëren?
Kakker kapje
Puber kapje
Influence kapje
Gangster kapje
Ik heb een beter idee

Slide 15 - Poll

Theatervormgeving
  • Decor
  • Kostuums
  • Grime
  • Muziek
  • Licht
  • enz.

Slide 16 - Slide

Slide 17 - Slide

Huiswerk
kijk goed naar de studie planner op teams in het kanaal '1. kunst kijken'

------
daar vind je ook extra uitleg

Slide 18 - Slide

Noem 3 dingen die je geleerd hebt...

Slide 19 - Open question