escalatieladder

• Studievaardigheden
• Middelbare school
• vmbo g
• Leerjaar 4

De escalatieladder

Check in.....

Hoe zit je er vanmiddag bij?

Ik wil straks naar huis met...........

Hoe houd je de touwtjes in handen?

Zorg dat het elastiek gespannen blijft

Raak niet in de knoop; 

met jezelf of de ander

Hoe zet jij je piketpaaltjes uit?

We bekijken het volgende filmpje

Wat vind jij van de tips die gegeven worden?

Hoor je nieuwe dingen?

Heb je tips?

Wat zou jij anders doen?

Een stukje theorie

Geef antwoord op de volgende vragen:

1. Hoe duidelijk ben jij in het aangeven van je grenzen?

waar merken leerlingen aan dat jij grenzen hebt?

2. Hoe geef jij grenzen aan?

ga voor jezelf na hoe consequent je hierin bent.

3. Wat zeg je als een leerling een grens overschrijdt?

geef je eerst een waarschuwing?

4. Welke consequentie verbind je hier aan?

Welke opties heb je behalve een gele kaart?

Ga het gesprek met elkaar aan over:

* Ben je anders gaan denken over je eigen grenzen na deze bijeenkomst?

* Heb je voornemens zaken anders te gaan aanpakken?

* Zo ja, wat ga je anders doen?

* Wat verwacht je dat dat jou op gaat leveren?