6.2 & 6.3Het bestuur van Florence

• Geschiedenis
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 1

Waarom groeien de steden in de tijd van steden en staten?

1. Overschot aan voedsel
2. De Romeinen vertrekken
3. De Romeinen zorgen voor veiligheid
4. Landbouwvernieuwingen

Wat is de juiste volgorde?

1. Klimaatsverandering -> meer voedsel -> meer mensen -> grotere steden
2. Klimaatsverandering -> meer mensen -> meer voedsel -> grotere steden
3. Meer mensen -> grotere steden -> meer voedsel -> klimaatsverandering
4. Meer mensen -> Meer voedsel -> grotere steden -> klimaatsverandering

Waar of niet waar:
De bevolkingsgroei betekende een einde van het hofstelsel

1. Waar
2. Niet waar

Waar of niet waar:
Dankzij de De'Medici familie kon in heel Europa met dezelfde munt betaald worden

1. Waar
2. Niet waar

Waar of niet waar:
Een republiek is een land met één vorst

1. Waar
2. Niet waar

Het bestuur in Florence

Paragraaf 6.2 & 6.3

Lesdoelen

Aan het einde van de les kun je:

• de begrippen republiek, patriciër en privilege uitleggen 
• de rol van de drie standen benoemen
• de groeiende macht van de De'Medici's verklaren
• uitleggen wat standplaatsgebondheid betekent

Standen

• Patriciërs en adel strijden om macht
  
• In de 13de eeuw veroveren de gilden steeds meer macht --> privileges
  
• 1282: alleen gildeleden mogen in bestuur Florence
  
• Gevolg: Florence wordt een republiek en veroverd omliggende gebieden
  
• Samenleving is een standensamenleving
  
• Eerste stand: geestelijkheid -> bidden
  
• Tweede stand: adel -> beschermen
  
• Derde stand: de rest -> werken 

Lesdoelen

Aan het einde van de les kun je:

• de begrippen republiek, patriciër en privilege uitleggen 

Een republiek is een land met een gekozen bestuur.

Een patriciër is een rijke burger.

Een privilege is een voorrecht.

Lesdoelen

Aan het einde van de les kun je:

• de rol van de drie standen benoemen

In een standensamenleving moet de geestelijkheid bidden, de adel moet beschermen, en de moet werken. 

De'Medici

• Pausen proberen in 15de eeuw hun macht te laten zien met kunst en bouwwerken
• Gevolg: geldgebrek
• Gevolg: lenen geld bij rijke bankiers, zoals Giovanni de'Medici
• In ruil voor lening mag Giovanni belasting heffen --> groeiende rijkdom en macht
• Eind 15de eeuw krijgen de'Medici de macht in Florence in handen --> politiek leiders

Lesdoelen

Aan het einde van de les kun je:

• de groeiende macht van de De'Medici's verklaren

De De'Medici familie wordt machtig omdat ze geld lenen aan de paus. In ruil hiervoor mogen ze belasting innen waardoor ze rijk en machtig worden.

Lorenzo

• Lorenzo Il Magnifico: bestuurder Florence eind 15de eeuw
• Naast machtig heerser belangrijke investeerder in de kunsten:
• Steunt Leonardo, Botticelli en Michelangelo
• Dankzij Lorenzo bloei in de Renaissance kunsten
  
  

Standplaats

• Ideeën en handelingen van mensen worden bepaald door tijd en locatie
• Dit noemen we standplaatsgebondenheid
• Voorbeelden:
• 1. In de middeleeuwen is het geloof in het christendom sterk
• Gevolg: men luistert naar de kerk, in de bijbel staat de waarheid
• 2. Maatschappelijke positie man / vrouw
• 3. Ideeën over gender

Lesdoelen

Aan het einde van de les kun je:

• uitleggen wat standplaatsgebondheid betekent

Standplaatsgebondenheid betekent dat de tijd en locatie bepaald hoe je over iets denkt.