BSL bijeenkomst 2 - periode 3 (Relatie)

• Management en organisatie
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 6

BSL 2: Relatie

Terugblik:
Relatie opbouwen met leerling in irritatie-zone. Hoe is het gegaan?

Leerdoelen

Na de bijeenkomst heb je ervaringen uitgewisseld over:

- hoe je jezelf kan zijn als mentor

- het gesprekscontinuum

- hoe je het vertrouwen van ouders kan winnen?

- contact met ouders. Wanneer bel je, waarvoor en hoe vaak?

- de verhouding willen/kunnen bij leerlingen en de communicatie met collega's

Mentor - leerling

Kan je jezelf zijn als mentor?
Wat mag een leerling van jou zien?

Gesprekscontinuum

Mentor - ouders

Hoe win je het vertrouwen van ouders?

Verzuimbeleid 

Verzuimbeleid

Wanneer bel je met ouders?

Mentor - collega's

Hoe ga je om met leerlingen die wel kunnen maar niet willen?

Wat doe je op communicatief vlak? (wel kunnen-niet willen)

Huiswerk

Vraag een collega om jouw klas in te delen volgen willen/kunnen

Huiswerk

Vraag een collega om jouw klas in te delen volgen willen/kunnen

Leerdoelen

Na de bijeenkomst heb je ervaringen uitgewisseld over:

- hoe je jezelf kan zijn als mentor

- het gesprekscontinuum

- hoe je het vertrouwen van ouders kan winnen?

- contact met ouders. Wanneer bel je, waarvoor en hoe vaak?

- de verhouding willen/kunnen bij leerlingen en de communicatie met collega's

Tips voor de volgende bijeenkomst?