4V Periode 1 - PA3 H4 Les 3 (20-09-2024)

Bienvenidos
LESSONUP klascode: 
A4sptl6: LLOZC
A4sptl7: LXOWD
Ga naar lessonup.app en meld je aan via de klascode OF ga naar magister en gebruik de link -> 
De link staat in magister bij jouw eerste les Spaans van dit schooljaar.


1 / 29
next
Slide 1: Slide
SpaansMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4

This lesson contains 29 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 70 min

Items in this lesson

Bienvenidos
LESSONUP klascode: 
A4sptl6: LLOZC
A4sptl7: LXOWD
Ga naar lessonup.app en meld je aan via de klascode OF ga naar magister en gebruik de link -> 
De link staat in magister bij jouw eerste les Spaans van dit schooljaar.


Slide 1 - Slide

Período 1: Metas / Objetivos (= doelen)
Je leert communiceren over Spaanse cultuur en landen en over het thema gezondheid, op ERK-niveau A2.
  • We gaan veel te weten komen over Cuba, een Spaanstalig land in Midden-Amerika, door erover te lezen en te praten.
  • We gaan leren hoe je kunt vertellen over je gezondheid, de dokter en het ziekenhuis.
  • Je leert meer over de verleden tijd 'pretérito indefinido', zowel regelmatige als onregelmatige werkwoorden, en ook in welke situaties je deze verleden tijd gebruikt. 
  • Daarnaast leer je hoe je zinnen korter maakt door het meewerkend voorwerp in zinnen te vervangen door een persoonlijk voornaamwoord. Voorbeeld: 'Ik geef het boek aan Annemiek' -> 'Ik geef haar het boek'.

Slide 2 - Slide

Info ICT, toetsen, huiswerk
Toets:
  • Examen (toetsweek): LA SALUD + CUBA  (Paso adelante 3, H4 + pretérito indefinido)

Huiswerk:
  • Op magister staat je rooster, maar het huiswerk staat in de studiewijzer op Teams. Houd het huiswerk goed bij, ook het leerwerk!
-> samen bekijken: studiewijzer in het edu-team.

Lessonup.app:   
  • aanmelden, linkje staat in magister bij de eerste les Spaans van dit schooljaar. 
  • aanmelden kan ook met de klascode:     A4sptl6: LLOZC                 A4sptl7: LXOWD




Slide 3 - Slide

Reglas
  1. groeten bij binnenkomst, geen jas in de klas, rustig op eigen plaats gaan zitten
  2. spullen en huiswerk in orde
  3. als de docent spreekt, ben je stil
  4. vragen? hand opsteken
  5. computer alleen gebruiken voor de les, en alleen indien de docent dat vraagt (dus geen andere bestanden, sites, magister, mail of meldingen open hebben staan)
                                                 
                                    Respecteer elkaar, en elkaars spullen!

Slide 4 - Slide

Slide 5 - Slide

El programa de hoy
INFO, DEBERES (10m)

VOCAB 4.2 (5m)
LEER: 'Mover el cuerpo con ...', ej. 8-9-10 (20m)
HABLAR (20m)
  • pronunciación ej, 7 (Wb p.11)
  • Frases clave E (TB p.46)
  • practicar ejerc. 16-17-18a

EVALUACIÓN (5m)



Slide 6 - Slide

Los deberes fueron:
Estudiar: 
  • Vocab herhalen 4.1 (vocab altijd in beide richtingen) 
  • gram H4 bron D ‘meewerkend voorwerp' tekstboek p.46 

Hacer: 
  • afmaken tekst Cuba (primer texto, 2 paginas) -> Kom je problemen tegen? T.z.t. zelf nakijken voordat je het inlevert.
  • afmaken H4 oef 6, 12, 13, 14ab -> antwoordblad H4
  • -> VERVOLG: de oefeningen nagekeken? Lees de instructie van 14c goed  en maak de opgaven.

Slide 7 - Slide

Comprobar los deberes: Welke vragen heb je?
Bij welke van de gemaakte opgaven wil je graag uitleg van de docent?

Slide 8 - Open question

'Mover el cuerpo con los ritmos latinos'

VOCAB 4.2

LEER: 
'Mover el cuerpo con ...' (TB p.44-45)

HACER: 
ej. 8-9-10 (WB p.12-14)






timer
15:00

Slide 9 - Slide

HABLAR en español
La pronunciación de 
ue, ui, ie.

Recuerda: 
'q+u'  klinkt samen als 'k'
Ejemplo: 'que'  klinkt als 'ke'
PA3 H4 oef 7a
PA3 H4 oef 7c

Slide 10 - Slide

HABLAR en español (2)
¿Qué significa el texto en la foto?

1. Estudiar: Frases clave E, TB p.46
2. Hacer en parejas: ejercicio 16-17 
pero ambos escribís :-)
3: Hacer individualmente: ej. 18a



Slide 11 - Slide

REFLEXIÓN

Slide 12 - Slide

Meewerkend voorwerp.
De plek van me/te/le/nos/os/les
is:
A
na het onderwerp van de zin
B
voor de persoonsvorm
C
voor de persoonsvorm, of achter het hele werkwoord plakken
D
voor de persoonsvorm, of voor het hele werkwoord

Slide 13 - Quiz

1. Geef drie voorbeelden van wat je hebt geleerd.
2) Wat vind je nog moeilijk?

Slide 14 - Open question

Los deberes, zie studiewijzer!!!
Estudiar:  
herhalen vocab. 4.2 
H4 frases clave E (tekstboek p.46) 

Hacer: 
Afmaken H4 oef 8, 9, 10, 14c, 15, 17a 

Slide 15 - Slide

Slide 16 - Slide

Meewerkend voorwerp: 
Le doy un libro = Ik geef hem/haar een boek

Leerdoel (studiewijzer):
'... Daarnaast leer je hoe je zinnen korter maakt door het meewerkend voorwerp in zinnen te vervangen door een persoonlijk voornaamwoord. 
Voorbeeld: 
'Ik geef het boek aan Esmée' -> 'Ik geef haar het boek'. 

Slide 17 - Slide

Meewerkend voorwerp

Meewerkend voorwerp = objeto indirecto
Kies één of meer filmpjes met uitleg. 
Maak aantekeningen voor jezelf.  Wat kun je leren uit het filmpje? 

-> Ga naar de volgende slide.
  

Slide 18 - Slide

Meewerkend voorwerp
Objeto indirecto (meewerkend voorwerp)
Ejemplos:
  • Doy un vaso de agua a Ana. -> Le doy un vaso de agua.
  • Compras un regalo para mí. -> Me compras un regalo.

ESTUDIAR: 
  • Paso adelante 3, capítulo 4, fuente D, TB p.46 (meewerkend voorwerp)
HACER:
  • Capítulo 4, ejercicio 13-14ab (Werkboek p.16)

KLAAR? Herhaal het persoonlijk vnw als onderwerp van de zin: yo, tú... -> MAAK oefening 12

timer
10:00

Slide 19 - Slide

Período 1: Cuba + La salud

Slide 20 - Slide

¡A leer!

  • We gaan lezen en leren over Cuba.
  • We hebben 5 teksten over Cuba (in Teams) en we gaan er twee lezen!
  • Iedereen leest de eerste tekst (p.52+p.53) en beantwoordt en español de vragen op p.53.
  • Daarna kies je één van de andere teksten en beantwoord je de vragen over deze tekst. Elke tekst heeft twee bladzijden.
  • Je mag individueel of in tweetallen werken, maar iedereen schrijft de antwoorden op.
timer
15:00

Slide 21 - Slide

Slide 22 - Slide

Info: Spaans in klas 4
4 periodes, 1-2-2-2 
ACA Spaans op dinsdag 4e en 5e lesuur, info volgt

niveau: ERK-niveau A2 / B1
(ERK = Europees referentiekader)

Slide 23 - Slide

Hoe zorg jij dat je
nieuwe woorden onthoudt?

Slide 24 - Mind map

Evaluación:
Welke nieuwe dingen heb je deze les geleerd?
Geef minimaal 3 concrete voorbeelden.

Slide 25 - Open question

Info ACA (wordt nog geactualiseerd)
Wanneer: 

Wat:
in de keuzewerkgroep Spaans gaan we veel te weten komen over Spaanstalige landen en cultuur. We lezen over feesten, gewoontes, geschiedenis, luisteren Spaanse muziek en gaan daarover met elkaar in gesprek, etc. Ook kun je in de KWG vragen stellen over de behandelde lesstof en er is tijd voor het maken van de huiswerkopdrachten van Spaans.

Hoe inschrijven: 
info volgt. 

Slide 26 - Slide

Objeto Indirecto = Meewerkend Voorwerp
- Uitleg bron D, p. 46
- Zie ook: frases clave E

Wat zijn in de frases clave de meewerkende voorwerpen?




timer
3:00

Slide 27 - Slide

timer
1:30
REPASO: Vul in de zinnen de juiste vorm van het 
meewerkend voorwerp in.
  1. A nosotros ____ gusta la cena (nosotros).
  2. ____ quiero mucho (tú).
  3. ____ paso la pelota (vosotros).
  4. ____ doy una revista a Lourdes (ella).
  5. El hombre ____ ha saludado (yo).
  6. ____ compro un juguete nuevo a los niños (ellos).


Slide 28 - Slide

Respuestas = Antwoorden
  1. A nosotros nos gusta la cena (nosotros).
  2. Te quiero mucho (tú).
  3. Os paso la pelota (vosotros).
  4. Le doy una revista a Lourdes (ella).
  5. El hombre me ha saludado (yo).
  6. Les compro un juguete nuevo a los niños (ellos).


Slide 29 - Slide