1,0: Oriëntatie

Welkom in de geschiedenisles!
1 / 22
next
Slide 1: Slide
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

This lesson contains 22 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Welkom in de geschiedenisles!

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Slide 2 - Slide

H2A

Slide 3 - Slide

H2C
Wat gaan we doen vandaag?
  • Lesdoelen
  • Waarom geschiedenis
  • Oriëntatie 
  • Opdrachten
  • Afsluiting  

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Lesdoelen
Aan het eind van deze les:

  • Waarom krijg je het vak geschiedenis op school?

  • Hoe veranderde de Europese maatschappij door de ontdekking van Amerika?

  • Hoe veranderde de Europese maatschappij door de vesting van een handelsrijk in Azië?


Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Waarom krijg je het vak geschiedenis op school?

Slide 6 - Open question

This item has no instructions

Waarom geschiedenis?

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Waarom geschiedenis?
Door de geschiedenis te leren begrijp je de wereld om je heen beter!

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Spaanse / Portugese expansie

Slide 9 - Mind map

This item has no instructions




LB blz. 7

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Portugees handelsrijk in Azië


  • 15e eeuw: Portugezen: als 1e verkennen van de wereld buiten de EU.

  • 1524: Vasco da Gama, 3x van Portugal naar India.

  • Op zoek naar route naar India voor specerijen: Arabische handelaren omzeilen en ze moesten een plek veroveren in een bestaande handelsnetwerk.

Slide 11 - Slide

This item has no instructions

  • Portugezen dreven handel met de landen rond en eilanden in de Indische Oceaan.
  • Met geweld: handelscontracten afgedwongen met lokale heersers.

  • Om hun handel te beschermen stichtten de Portugezen bewaakte handelsposten langs de kust. (factorijen)

  • Zo ontstond er een Portugees handelsrijk in Azië.


Slide 12 - Slide

This item has no instructions

Spanje ontdekt de nieuwe wereld
  • Portugese handsrijk in Azië: voorbeeld van EU expansie in overzeese gebieden.
  • Ander voorbeeld:
- uitbreiding van Spaanse macht in Amerika.

  • Begin: ontdekkingsreis Christoffel Columbus 1492: 3 schepen vanuit Spanje.
  • Columbus dacht Azië te bereiken door alsmaar naar het Westen te varen. Was nog niemand gelukt.
  • Na 70 dagen varen: land in zicht: China of India?

  • Kennis met bevolking: noemde hen Indianen. Pas na meerdere malen naar het Westen te varen werd duidelijk dat dit Azië niet was, maar een nieuw werelddeel.

Slide 13 - Slide

This item has no instructions

0

Slide 14 - Video

This item has no instructions

Spaans Amerika

Slide 15 - Slide

This item has no instructions

  • Azteken moesten zich met eenvoudige wapens verdedigen tegen de ijzeren zwaarden en vuurwapens van de SP.
  • 1521: SP versloegen de Azteken en verwoestten hun hoofdstad.

  • 1540: Inca's ook verslagen.
SP: bestreed hun cultuur en godsdienst. Indianen namen (gedwongen) het geloof van de SP over.

  • Amerikaanse maatschappij veranderde door SP.
  • EU veranderde door toestroom van goud en zilver en nieuwe handelsmogelijkheden.
  • SP gebruikte het geld dat ze verdienden voor oorlogen tegen NL, FR en OR.

Slide 16 - Slide

This item has no instructions

Het belang van EU expansie
  • Ontdekkingen van PO en SP: Oceanen zijn geen hindernis meer. 
  • Toegangswegen tot nieuwe markten en andere culturen. Regelmatig contact tussen EU en andere culturen.

  • Gevolg: PO, SP, ENG, FR, NL: verwierven koloniën in Azië en Amerika.

  • Ontstaan van wereldhandel.


Slide 17 - Slide

This item has no instructions



  • Wereldhandel: EU schepen haalden kruidnagel uit Azië, brachten Afrikaanse slaven naar Amerika en zeilden de EU havens binnen met goud en zilver.
  • Kennis van de wereld en scheepvaart nam snel toe. 

  • Door contacten verandert het wereldbeeld van de Europeanen:
- wereld beter in kaart
- manier van denken verandert:

  • Wereldbeeld van de bijbel niet meer centraal.
  • De mens zelf als kritisch denkend wezen werd belangrijker.

Slide 18 - Slide

This item has no instructions

Opdrachten
Paragraaf 1,1 – Oriëntatie
Opdrachten: 2, 4, 5, 7
LB blz. 6 t/m 8
WB blz. 4 t/m 7

Lees eerst de teksten nog een keer goed door!
Klaar? Maak dan opdracht 11
Zet deze opdrachten in je planner!

timer
5:00

Slide 19 - Slide

This item has no instructions

Afsluiting
Aan het eind van deze les:

  • Waarom krijg je het vak geschiedenis op school?

  • Hoe veranderde de Europese maatschappij door de ontdekking van Amerika?

  • Hoe veranderde de Europese maatschappij door de vesting van een handelsrijk in Azië?


Slide 20 - Slide

This item has no instructions

Fijne dag!

Slide 21 - Slide

This item has no instructions


Vraag met timer!
A

Slide 22 - Quiz

This item has no instructions