Kennismaking LOB - tradities, normen en waarden

1 / 25
next
Slide 1: Slide
LOBMBOStudiejaar 1

This lesson contains 25 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

Slide 1 - Slide

LOB docenten voorstellen 
  • Eva da Conceicao 
  • Albert Grijt 

Slide 2 - Slide

Hoe gaat het vandaag met je?
😒🙁😐🙂😃

Slide 3 - Poll

Planning
Welkom en voorstellen
Vibes/ regels 
LOB
Uitleg opdracht en verdieping onderwerp: 
Identiteit, tradities, waarden en normen 



Slide 4 - Slide

Leerdoelen
  • Je maakt kennis met het vak LOB
  • Je leert aan welke vijf competenties je de komende 3 jaar gaat werken en wat die competenties inhouden
  • Je benoemt welke normen en waarden belangrijk voor je zijn
  • Je geeft voorbeelden van hoe je zelfbeeld beïnvloed kan worden

Slide 5 - Slide

Gedrag in de klas

Hoe mensen zich gedragen verschilt per omgeving: thuis, op straat, familie, sport, vrienden, werk.


1. Wat zijn dingen die jij belangrijk/ prettig vindt in de klas 
(hoe we met elkaar omgaan)?
2. Wat zijn dingen die jij niet prettig vindt in de klas?
3. Wat verwacht je van jouw docent?

Slide 6 - Slide

1. Wat zijn dingen die jij belangrijk/ prettig vindt in de klas
(hoe we met elkaar omgaan)?
2. Wat zijn dingen die jij niet prettig vindt in de klas?
3. Wat verwacht je van jouw docent?

Slide 7 - Open question

Wat verwacht ik van jullie?
Mijn waarden
  • Saamhorigheid (naar elkaar luisteren, elkaar helpen)
eerlijkheid

  • Verantwoordelijkheid (je bent aanwezig, doet mee, bent niet luidruchtig en spreekt je uit als er iets is)

  • Vriendelijkheid (positief taalgebruik, iedereen mag zijn wie die wil zijn)

Slide 8 - Slide

LOB?

Slide 9 - Slide

Wat is LOB?
Of wat denk je dat
LOB is?

Slide 10 - Mind map

Wat is LOB?
Om je voor te bereiden op het werk dat jij later gaat doen.  Werken wij aan 5 competenties:

1. Kwaliteitenreflectie: wie ben ik, wat kan ik (nog niet)? Hoe kan ik mijn kwaliteiten gebruiken voor het werk dat ik graag wil doen?
2. Motievenreflectie: wat is mijn passie, wat vind ik belangrijk in mijn werk, wanneer ben ik tevreden over mijn werk?
3. Werkexploratie: hoe vind ik werk dat bij mij past, welke kansen zijn er op de arbeidsmarkt?
4. Loopbaansturing: initiatief tonen: wat moet ik doen om verder te komen met zoeken naar werk? Opleiding volgen, praten over wat ik wil en kan -> hoe en wie ga ik hulp vragen?
5. Netwerken: hoe leg ik contacten? Hoe kan ik via hen aan werk komen? Hoe blijf ik op de hoogte van wat er binnen het werk gebeurt?

Slide 11 - Slide

De LOB onderdelen bestaan uit:
1. Volgen van de lessen
2. Maken van de opdrachten
3. De opdrachten verwerk je in je persoonlijke portfolio (onderdeel examen)
4. Elke periode zijn de opdrachten compleet in je portfolio
- Is je portfolio compleet?
Examenonderdeel presentatie
Het portfolio(-examen) wordt gecombineerd met een eind presentatie. Het examen zal aan het eind van elk schooljaar plaats vinden indien je voldoet aan de portfolio eisen

Slide 12 - Slide

Portfolio
Het portfolio is een verzameling van je bewijsmateriaal. Het is een bundeling van verschillende producten, feedback en reflecties die aantonen waar jij de afgelopen periode aan gewerkt hebt en hoever jij op dit moment bent in je ontwikkeling. Je werkt vanaf het eerste tot je laatste jaar aan je portfolio

Slide 13 - Slide

Hoe is je Portfolio opgebouwd?
Voorblad: met daarop je naam/opleiding/leerjaar/klas en datum. 

Inhoudsopgave:
duidelijke opmaak met nummering.

Inleiding:
waarom dit portfolio, wat wil je hiermee bereiken?

Conclusie:
aan welke doelen/competenties/leerresultaten heb je gewerkt, hoever ben je gekomen? (eind van het schooljaar)
Persoonlijk ontwikkelingsplan voor de komende periode/volgende stage.
Reflectie: op je gehele leerproces en je behaalde resultaten. Hoe heb je het werken aan je eigen ontwikkeling ervaren?


Slide 14 - Slide

Zorg voor afwisselende producten die het portfolio ‘leuk’ maken zodat het als het ware jouw persoonlijke etalage of ‘showcase’ wordt. Een portfolio is echt iets om trots op te mogen zijn!

Slide 15 - Slide

Eerste (portfolio) opdracht
Wie ben ik?
Identiteit, tradities, waarden en normen 

Slide 16 - Slide

Slide 17 - Video

Normen en Waarden
Als voorbeeld:


We vinden het normaal dat je iemand aankijkt als je met elkaar praat. Dat zien we als beleefd en daarmee tonen we dat we eerlijk / oprecht zijn. De waarden zijn in dit geval beleefdheid en eerlijkheid.
Omdat we blijkbaar waarde hechten aan beleefdheid en eerlijkheid, zien we zaken als iemand aankijken tijdens een gesprek als vanzelfsprekend.

Slide 18 - Slide

1. Welke waarden is belangrijk voor je?
2. Welke normen passen daarbij?

Slide 19 - Open question

Zelfbeeld 
Je zelfbeeld is de manier waarop je naar jezelf kijkt, hoe jij jezelf ziet, wat jij van jezelf vindt.
We noemen dit ook wel het beeld dat je van jezelf hebt. Dit beeld wordt beïnvloed door alles wat er om je heen gebeurt, door alles wat je meemaakt.
Alles wat mensen zeggen, wat je veel ziet of hoort of wat anderen om je heen belangrijk vinden, gebruik je bewust of onbewust om je zelfbeeld te vormen. 

Geef een voorbeeld hoe je beïnvloed kan worden: 

Slide 20 - Slide

Beïnvloeding

Slide 21 - Mind map

Enkele voorbeelden 
- je opvoeding,
- je geloof,
- je cultuur,
- je opleiding,
- je vrienden,
- je woonomgeving,
- maar denk ook aan je favoriete muziek, je idolen, reclame, series, vloggers, films, winkels, merken en ga zo maar door.

Slide 22 - Slide

Huiswerk opdracht 
Uitleg verslag 

Slide 23 - Slide

Uit welke 5 competenties bestaat LOB?

Slide 24 - Open question

Wat vond je van
de les?
Zijn er nog vragen?

Slide 25 - Mind map