Opdracht 3

Opdracht 3 - Lesson Up slides

Les 1 

+

Het doel van deze les is...

... dat je een overzicht hebt over de       meest gebruikelijke bijwoorden. 

... dat je weet dat na een bijwoord een inversie moet gebruiken. 

... dat je bijwoorden en inversies in een tekst (over jouw vlog-project) kunt gebruiken. 

Welke bijwoorden kan je bedenken? 

1. Samen met jouw buurman/buurvrouw: 

Schrijf zo veel mogelijk bijwoorden op als je kan bedenken. 

2. Misschien kan je deze bijwoorden al een beetje sorteren? 

Schrijfopdracht

1. Schrijf een korte tekst over de vlog die je aan het maken bent (minimaal 10 zinnen). 

2. Gebruik (minimaal) drie inversies - van tijd, plaats en vraagwoord - en denk eraan wat dat voor de zinsvolgorde betekent.  

Inspiratie

Les 2

Schrijfopdracht 

1. Schrijf een korte tekst over de vlog die je aan het maken bent (minimaal 10 zinnen). 

2. Gebruik (minimaal) drie inversies - van tijd, plaats en vraagwoord - en denk eraan wat dat voor de zinsvolgorde betekent.  

her

schrijven

Schrijfopdracht 

1. Schrijf een korte tekst over de vlog die je aan het maken bent (minimaal 10 zinnen). 

2. Gebruik (minimaal) drie inversies - van tijd, plaats en vraagwoord - en denk eraan wat dat voor de zinsvolgorde betekent.  

Doelen

- Je kunt een eigen tekst herschrijven.

- Je kunt daarvoor de codes

van schriftelijke feedback 

gebruiken. 

Herschrijfopdracht 

1. Kijk naar de feedback op jouw tekst van de laatste week. 

2. Check voor jezelf: Begrijp je elke punt? Vraag het anders: eerst een medeleerling, dan een docent

3. Herschrijf jouw tekst en verwerk de feedback daarbij. 

feedback codes

(...)     kijk naar de vorm van het woord

V         het mist een woord 

s          hier is een spelfout 

*...*     kijk naar de woordvolgorde 

H          hier is een hoofdletter nodig

Afsluiten

Zijn de doelen gehaald?

Welke codes waren de makkelijkste? En welke de moeilijkste? 

Wat is het verschil tussen schrijven en herschrijven?