Werkbegeleiding leerstijlen

• Verpleging en verzorging
• MBO
• Studiejaar 3

Weet jij wat jij niet weet?

Werkbegeleiding

Leerdoelen

* De student kan benoemen wat de verschillende leerstijlen zijn

* De student kan aangeven waarom het belangrijk is om op de hoogte te zijn van de leerstijl van jezelf en stagiaire / nieuwe medewerker

* De student kan benoemen hoe zijzelf en anderen leren

Leerstijlen volgens KOLB 

Wat ben jij?

Doe de test

Welke leerstijl heb jij?

• Een combinatie van actief experimenteren en concreet ervaren.
  
• Wil snel aan de slag kunnen en leert het best van directe ervaring door dingen te doen.
  
• Staat open voor nieuwe leermomenten, kan goed problemen oplossen en vindt het een uitdaging om aan een onbekende klus te beginnen.

DOENER

• Een combinatie van actief experimenteren en concreet ervaren.
  
• Wil snel aan de slag kunnen en leert het best van directe ervaring door dingen te doen.
  
• Staat open voor nieuwe leermomenten, kan goed problemen oplossen en vindt het een uitdaging om aan een onbekende klus te beginnen.

Welke begeleiding geef jij aan een Doener?

Dromer/Beschouwer

• Voorkeur voor concreet ervaren en reflectief observeren.  
• Wil eerst goed ergens over nadenken.
  
• Wil graag een probleem van alle kanten benaderen en bekijken en ziet steeds nieuwe ingangen en oplossingen.
  
• Wil niet opgejaagd worden en wil de tijd hebben voordat hij beslist.

Welke begeleiding past bij een Dromer?

Denker

• Zet graag zijn observaties om in hypothesen en theorieën.  
• Kan goed redeneren en werkt graag zelfstandig.
  
• Leert het beste vanuit gestructureerde situaties met duidelijke doelstellingen, theorieën en modellen.
  
• Wil graag de kans krijgen om vragen te stellen en te discussiëren.

Wat is een valkuil voor een Denker?

Beslisser

• Probeert graag theorieën uit in de praktijk.
  
• Neemt vaak initiatief, is probleemoplossend en hakt knopen door.
  
• Leert het beste aan de hand van duidelijk en beknopt geformuleerde regels en principes, die hij meteen kan toepassen.
  
• Praktijkmens die niet van tijdverspilling houdt.

Wat is een sterk punt van een Beslisser?

Begeleiden

• Bewust zijn van je eigen leerstijl
• Op de hoogte zijn van de manier van leren van je leerling
• Je begeleiding afstemmen op de behoefte van de leerling

Leerdoelen behaald?

* Benoemen van de verschillende leerstijlen

* Benoemen van het belang om op de hoogte te zijn van de leerstijl van jezelf en van de ander

Vragen ?

Voorbereiding volgende les:

* Invullen criteria 1  van PVA

* Verdiepen in de verschillende rollen van de begeleider (opdracht)

* Verdiepen in de verschillende begeleidingsstijlen (reflectieformulier bpv gids)